(14分) 下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:![]()
(1)寫出儀器①的名稱_____________。收集某氣體采用E裝置,可推測該氣體具有的性質(zhì)是________________________ 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________(填選項),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______,(填選項)CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是_____________(填選項)。
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
(1)長頸漏斗 密度比空氣小,不易與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng)
(2)B 2KMnO4
K2MnO4
+MnO2 +O2↑(3)A、D HCl和水蒸氣 C
【解析】(1)儀器①的名稱:長頸漏斗。E是瓶口向下排空法收集,可推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小,不易與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng)。
(2)加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故選B裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4
K2MnO4
+MnO2 +O2↑
(3)制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于:固+液、常溫常溫型,故選擇的發(fā)生裝置是A;要得到純凈干燥的二氧化碳應(yīng)該先除雜再干燥,即先通過飽和的碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫雜質(zhì)再通過濃硫酸除去水,為了除雜徹底,導(dǎo)氣管的連接順序是“長進(jìn)短出”,故連接順序是:c→d→a→b,故選擇C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012學(xué)年山東省東營利津中學(xué)九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
(14分) 下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:![]()
(1)寫出儀器①的名稱_____________。收集某氣體采用E裝置,可推測該氣體具有的性質(zhì)是________________________ 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________(填選項),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______,(填選項)CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是_____________(填選項)。
| A.a(chǎn)→b→c→d | B.b→a→c→d | C.c→d→a→b | D.d→c→b→a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(08四川自貢)(4分)下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后計算:
(1)欲配制14.3%的稀鹽酸1000g,需要用這種鹽酸多少毫升?
(2)13g鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),理論上可制得氫氣多少克?
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