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（4分）生產(chǎn)、生活中處處有化學。

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。

（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是　　 （寫化學式）。

（3）長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮氣，通入氮氣的目的是什么？ 請寫出天然氣燃燒的化學方程式

 

（1）乳化 （2）CH3COOH

（3）趕走里面的空氣，防止點燃時發(fā)生爆炸 CH4+2O2點燃CO2+2H2O

【解析】

試題分析：（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用

（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是醋酸，化學式為：CH3COOH

（3）可燃性氣體在與空氣混合時，遇到明火、高溫可能發(fā)生爆炸，故長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮氣，通入氮氣的目的是：趕走里面的空氣，防止點燃時發(fā)生爆炸，天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學方程式：CH4+2O2點燃CO2+2H2O

考點：乳化作用，化學式、化學方程式的書寫，易燃物的安全知識

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014山東省郯城縣2013-2014學年九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

每年夏收季節(jié)，農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈，致使當?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣，部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度 達到中度污染，這再次引起了人們對秸稈綜合利用和環(huán)境問題的關(guān)注。下列說法錯誤的是

A． 秸稈燃燒生成的二氧化碳會形成酸雨

B． 秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵，會使空氣中可吸入顆粒物增多

C． 推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟

D． 有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省畢業(yè)班學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

（22分）某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液，理由是 ；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應的化學方程式為 ，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是 。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實驗結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實驗取完藥品后應將試劑瓶 。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如上圖所示，

反應的實質(zhì)表達式為：H+ + OH- = H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子

是 （填符號）；

【繼續(xù)探究】請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質(zhì)表達式： （用化學符號表示）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省畢業(yè)班學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解，應放在玻璃器皿中稱量

C. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省禹城市中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）實驗室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．

小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （ ）

A．酸      B．堿      C．鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．

Ⅲ室溫（20℃）時，測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

 

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標注的質(zhì)量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是

【實驗探究】

（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測得pH＞7，則這瓶試劑不可能是

（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗．

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

取少量溶液于試管中，滴加

產(chǎn)生大量氣泡

反應的化學方程式：

 

把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確．

反應的化學方程式：

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省禹城市中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是（ ）

A．固體：硝酸銨；液體：水 B．固體：生石灰；液體：水

C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸 D．固體：氯化鈉；液體：水

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市長清區(qū)九年級復習調(diào)查考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4 分）(1)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。試回答下列問題：

① t 1℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)  乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＜”“＝”“＞”之一）；

② t 1℃時，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為______________；

③ t2℃時，取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t 1℃，有晶體析出的為 ,原因是_________________________________________ 。 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設(shè)計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序為 → →（填寫儀器序號字母）。

②儀器 A 中所發(fā)生反應的化學方程式為 。

③驗證氧氣收集滿的方法是 。

（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質(zhì)，進行了如下實驗。

①檢驗氣體為CO2應選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學反應方程式為 。

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現(xiàn)象，請你寫出一種化學方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）： 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

某氫氧化鈉樣品長時間暴露在空氣中，經(jīng)測定其主要成分為 Na2CO3 和 NaOH。將 7.3g 該樣品加入盛有 100g 質(zhì)量分數(shù)為 7.3%稀鹽酸的燒杯中，再向其中加入 20g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液使過量的鹽酸恰好完全中和，最后將所得溶液蒸干，此時得到固體的質(zhì)量是 

A．5.85g  B．2.925g            C．5g               D．11.7g 

 

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