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7、鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為（　�。�
分析：因為鋰元素為3號元素，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知核外電子數(shù)，故可知其原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
解答：解：因為鋰元素為3號元素，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=3，故可知其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為D．
故選D．
點評：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”，其活動主題為“化學--我們的生活，我們的未來”．
（1）化學--使生活豐富多彩．新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則鋰離子的離子符號為
Li+
Li+
；
（2）化學--為健康保駕護航．超超奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]的補鈣劑．則葡萄糖酸鈣中所含鈣原子、碳原子的個數(shù)比
1：12
1：12
；
（3）化學--讓未來充滿希望．納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．已知石墨烯由碳元素組成，請推測石墨烯可能具有的一條化學性質(zhì)
性質(zhì)穩(wěn)定、強度高或具有導電性等
性質(zhì)穩(wěn)定、強度高或具有導電性等
；
（4）化學--讓人類活動更環(huán)保．二氧化碳是造成溫室效應的一種氣體，溫室效應對人類生存帶來的負面影響日趨嚴重，請你提出一條減緩溫室效應的措施：
減少化石燃料的燃燒（或開發(fā)新能源、植樹造林等）
減少化石燃料的燃燒（或開發(fā)新能源、植樹造林等）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鋰（Li）原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為
3
3
．
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
D
D
（填選項字母）．

（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為
Li2O
Li2O
．
（4）在原子結(jié)構(gòu)中，與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為
3
3
，元素符號為
Li
Li

（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
D
D
（填字母）．

（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為
Li2O
Li2O
．
（4）通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的．請在右圖方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
D
D
（填字母）．

（2）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為
Li2O
Li2O
．
（3）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是
C
C
（填字母）．
A．原子整體不顯電性              B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實心球體    D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征，把三種微粒歸為一類，下列微粒中可以歸入此類的是
C
C
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為
3
3
，元素符號為
Li
Li
．
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
D
D
（填字母）．
A、B、C、D、
（3）鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為
Li2O
Li2O
．
（4）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是
C
C
（填字母）．
A．原子整體不顯電性                   B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實心球體           D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上．

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