實驗室要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3% 的氯化鈉溶液。
(1)步驟:①計算:需要氯化鈉的質(zhì)量 g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④ ;⑤裝瓶;⑥貼標簽。
(2)以下操作正確的是 (填序號)。
A B C
科目:初中化學 來源: 題型:
把質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產(chǎn)生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質(zhì)析出,丙表面無明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動性順序為 ( )
A、甲>乙>丙 B、丙>甲>乙 C、丙>乙>甲 D、乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中正確的是
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A B C D
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多(胃液pH隨時間變化圖)
B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸溶液直至過量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
閱讀下列科普短文:
都市中的光化學煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴重。它的原級污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮氣和氧氣,在汽車引擎的高溫下,相互反應而生成。事實上,這個一氧化氮的生成過程,與閃電時產(chǎn)生一氧化氮的過程相同。其他光化學煙霧的原級污染物,包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳氫化合物和一氧化碳(CO)。
一氧化氮是一種無色的氣體,但是當它從汽車廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應,產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強,如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對人體造成相當程度的傷害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)NO的物理性質(zhì) 。
(2)NO和NO2的化學性質(zhì)不同的原因 。
(3)用化學方程式表示產(chǎn)生NO的過程 。
(4)NO2和H2O反應的化學方程式是 。
(5)你認為應該如何防止光化學污染 。(寫一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學為了驗證銅、鐵、銀的金屬活動性強弱,進行了如下的實驗研究。
| 實驗設計 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 實驗現(xiàn)象 | 觀察到現(xiàn)象 (8) | 鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生 | 銅絲表面無氣泡產(chǎn)生 |
| 實驗結論 | 金屬活動性:鐵 > 銅 > 銀 |
① 實驗前需要配制10%的稀硫酸,用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是
(9) 。量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (10) 10%(填“>”“<”、“=”)。
② 鐵絲與稀硫酸反應一段時間后剩余的溶液中,可能含有的溶質(zhì)是 (11) ,為了確定可能含有的溶質(zhì),
可加入 (12) (填選項序號)
A.鐵 B.氯化鋇溶液 C.氯化鈉溶液 D.氫氧化銅
③ 拓展應用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液。不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是 (13) (用化學方程式表示)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗或?qū)嶒灛F(xiàn)象正確的是-------------------------------------------------------------( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射。
B.打開裝濃鹽酸的試劑瓶,可觀察到瓶口有白煙生成。
C.欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應前后的總質(zhì)量,來驗證質(zhì)量守恒定律。
D.用導管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體,石蕊變紅;加熱,溶液又變成紫色。
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