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17.用元素符號或物質(zhì)的化學式(化學符號)填空:
(1)錳元素Mn、氯元素Cl.
(2)市場上銷售的香腸、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少O2而受到抑制,停止繁殖,防止食品變質(zhì).
(3)撕開包裝的餅干露置于空氣中變軟,是因為空氣中存在H2O.

分析 根據(jù)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫進行分析.

解答 解:(1)錳元素的元素符號為:Mn,氯元素的元素符號為:Cl;
(2)市場上銷售的香腸、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣,而受到抑制,停止繁殖,防止食品變質(zhì),化學式為:O2;
(3)撕開包裝的餅干露置于空氣中變軟,是因為空氣中存在水蒸氣,化學式為:H2O.
故答案為:(1)Mn,Cl;
(2)O2;
(3)H2O.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應
B.在工業(yè)上,用分離液態(tài)空氣的方法制得氧氣,這個過程發(fā)生了化學變化
C.把帶火星的木條放在盛氧氣的集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣已集滿
D.同種元素在一種物質(zhì)中只能顯示一種化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.鋰電池是一種新型的高能電池,某種鋰電池的總反應式可表示為:Li+MnO2=LiMnO2(亞錳酸鋰).下列說法正確的是( 。
A.MnO2在該反應中作為催化劑
B.亞錳酸鋰是氧化物
C.該反應屬于化合反應
D.反應前后鋰、錳兩種元素的化合價發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,由溶解度曲線得出以下幾條信息,你認為正確的是( 。
A.t1℃時,M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.由t1℃升到t2℃時,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不變
C.t2℃時M的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.t2℃時,M的溶解度大于N的溶解度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下面是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹化學性質(zhì)的是(  )
A.鎂--“我是銀白色”B.一氧化碳--“我可燃燒”
C.氫氣--“我是最輕的氣體”D.金剛石--“我是最硬的礦物”

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.圖為電解水的實驗裝置圖,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b,請回答:
(1)氣體b為氧氣;
(2)寫出電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條:水是由氫元素和氧元素組成的等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分
①天然氣在空氣中可以燃燒氧氣;
②空氣是制造氮肥資源氮氣;
③冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附一層水珠水蒸氣;
④澄清石灰水在空氣中久置形成了一層白膜二氧化碳;
⑤通電時,各種電光管會發(fā)出不同顏色光稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液,根據(jù)下圖回答:

(1)配制步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽.
(2)指出A操作中的錯誤瓶塞沒有倒放;稱量過程中,若指針偏左,應該進行的操作是減少食鹽;  應稱量NaCl的質(zhì)量是2.5g;D操作中應量取47.5mL水,E操作的作用是攪拌,加快食鹽的溶解速率
(3)下列操作可能導致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于5%的是①②③⑥(填序號)①B操作中,砝碼和食鹽的放置顛倒(1g以下用游碼);②C操作中有固體灑落在燒杯外面;③量取水的體積時,仰視讀數(shù); ④D操作中有少量水濺出; ⑤F操作中溶液灑落.⑥NaCl中含有可溶性雜質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.實驗室制二氧化碳常用的方法是( 。
A.煅燒石灰石B.石灰石和稀鹽酸反應
C.燃燒木炭D.大理石和稀硫酸反應

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同步練習冊答案