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下列實驗操作或數(shù)據(jù)中,正確的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列事實的解釋,不合理的是

A.通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同

B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小

C.水蒸發(fā)為水蒸氣狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D.蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省當涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用托盤天平稱量15g的NaCl,稱量時操作都正確,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)如何操作 ( )

A.添加藥品 B.移動游碼 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 減少藥品

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A.水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.銅

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有空隙,原子間無空隙

D.在化學反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:

Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的文字表達式是 ;Ⅱ中x的值應(yīng)為________g。

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

Z

雙氧水的質(zhì)量[來

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置應(yīng)是___________(填編號)。

本實驗中,為準確測得相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積,應(yīng)在 (填編號)開始收集。

a.導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 b.導管口剛有氣泡冒出時

實驗結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。

丙用如圖裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗目的。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是

A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上10月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有

A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

(1)寫出蠟燭在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)文字表達式: 。

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

【查閱資料】

由該表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中同樣的木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是 。

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