在一個密閉容器中有X、Y、Z和Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
| 物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
試推斷:(1)反應(yīng)后X的質(zhì)量是________;
(2)該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為______(填字母)。
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng)
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下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( )。
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B.Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中
D.CO2通入澄清石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4
3________+4H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
(2)請計算9.6 kg N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高新技術(shù)都會隨著化學(xué)技術(shù)的發(fā)展而取得突破性的改進(jìn),大大地改變?nèi)祟惖纳。其中對化學(xué)科學(xué)和化工技術(shù)影響最大的可能是( )。
A.腦科學(xué)技術(shù) B.基因技術(shù)
C.太陽能技術(shù) D.納米技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知鎂與氧氣的質(zhì)量比為3∶2時,二者可恰好反應(yīng)完全。下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( )。
A.1 g鎂在4 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
B.2 g鎂在3 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
C.3 g鎂在2 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
D.4 g鎂在1 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國運送飛船的火箭所用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),火箭發(fā)射時該燃料與四氧化二氮氣體劇烈反應(yīng),生成二氧化碳、水和一種常見的氣體單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。
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下列敘述正確的是( )。
A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
B.綠色化學(xué)研究的是綠色物質(zhì)及其變化
C.化學(xué)研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化
D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究。
【小組討論】(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為
,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固
體。他們應(yīng)該選擇_________(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證______________________________________________。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是_______(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該________________
____________________________。
【小組實驗】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。
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