科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學期期中質量調研化學試卷 題型：科學探究題
小王進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程，回答有關問題：
（1）MnO2（一種黑色難溶于水的粉末）作催化劑：向5mL5％的H2O2溶液中加入少量MnO2，產生大量氣泡。該反應的文字表達式為___________________________，證明產生的氣體是O2的方法是_____。
（2）FeC13溶液（一種黃色液體）作催化劑：向5mL5％的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeC13溶液，立即產生大量氣泡。
（已知） FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl—
（問題）哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用？
（假設）假設一：可能是H2O 假設二：可能是Fe3+ 假設三：可能是Cl—
（分析）①小李認為假設一不可能成立，其理由是__________________________；
（實驗）
步驟 | 操作 | 現象 |
1 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液（含有H2O、Na+、Cl—） | 無明顯變化 |
2 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液（含有H2O、Na+、SO42—） | 無明顯變化 |
3 | 其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液（含有H2O、Fe3+、SO42—） | 產生大量氣泡 |
（結論）②假設__________成立，而假設一和另一種假設不成立。
（3）實驗反思
①對于步驟3而言，步驟2主要是為了排除__________(填微粒符號)對實驗的影響。
②催化劑比較：從便于回收再利用的角度分析，___________________更適合做該反應的催化劑。
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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上冊第一章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題
下列實驗方案與實驗結論相對應的是（ ）
選項 | A | B | C | D |
方案 |
|
|
|
|
結論 | 呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的多 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明酒精燈火焰分為三層，而焰心溫度最高 | 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三聯盟2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是
A. “新物質”就是自然界中不存在的物質
B. “新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質
C. “新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質
D. “新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三聯盟2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
關于分子、原子、離子的說法正確的是
A. 原子是最小的粒子，不可再分
B. 分子、原子、離子都可以直接構成物質
C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子
D. 鈉原子的質子數大于鈉離子的質子數
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：實驗題
根據下圖回答問題
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①___________，②___________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_____，可選用的收集裝置為_____（填選項，下同）
（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達式為___________,可選用的發(fā)生裝置為____。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是___________
（4）下列實驗操作錯誤的是_________（填選項）。
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：填空題
化學用語是架起宏觀和微觀的橋梁．
（1）寫出下列物質的化學式．
碳酸鈣_____ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉_____
（2）標出下列劃線元素的化合價．
①KMnO4②Cl2③H2SO3
①_____②_____③_____
（3）金屬鐵是由_____構成的，氯化鈉是由_____構成的． （用化學符號表示）
（4）原子得到或失去電子后形成離子．某微粒的結構示意圖如圖
①當a=_____時，該粒子是原子．
②當a=8時，該粒子是_____．
A． 原子 B．陽離子 C． 陰離子．
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：單選題
某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下(單位mg/L)：Ca～20、K～3、
Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指
A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 單質
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科目：初中化學 來源：山東省墾利區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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