化學(xué)小組同學(xué)探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”,請你參與并完成下列部分實驗內(nèi)容.
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實驗過程 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
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①號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱; ②號試管: . |
a、金屬活動性: 鎂 銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學(xué)方程式 . |
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(2)
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③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍色. ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色. |
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)形成的CuSO4溶液顯藍色,而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl2溶液顯綠色.
【提出問題】同樣都含有Cu2+,為什么③號試管中的CuSO4溶液顯藍色,而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色.
【猜想與假設(shè)】猜想一:若溶液中Cu2+顯藍色,則SO42+對Cu2+顯色無影響,而Cl﹣對Cu2+顯色有影響;
猜想二:若溶液中Cu2+顯綠色,則 ;
猜想三:…
【實驗驗證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一,請你補全實驗所需試劑:
方案一:取少量③號試管中的溶液于另一支試管中,向其中加入 ,觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象,猜想一正確.
方案二:取少量④號試管中的CuCl2溶液于另一支試管中,向其中加入 ,觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象,猜想一正確.
【評價與反思】同學(xué)們在實驗探究的過程中,體會到了溶液顏色成因復(fù)雜,相關(guān)知識還有待進一步學(xué)習(xí).
【進行實驗】無明顯現(xiàn)象;>;Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
【猜想與假設(shè)】SO42﹣對Cu2+顯色有影響,而Cl﹣對Cu2+顯色無影響;
【實驗驗證】適量的氯化鋇溶液;適量的硝酸銀溶液;(其它合理答案也可).
【解析】
試題分析:【進行實驗】因為銅排在氫的后面不能和酸反應(yīng),因此無現(xiàn)象;因為鎂能夠和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,說明排在氫的前面,故鎂>銅;鎂和硫酸反應(yīng)的方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)猜想一,因此可以提出與之不同的猜想為:SO42﹣對Cu2+顯色有影響,而Cl﹣對Cu2+顯色無影響;
【實驗驗證】③號試管中含有的是硫酸根離子,因此可加入氯化鋇等溶液使硫酸根離子產(chǎn)生沉淀,結(jié)果溶液由藍色變成綠色,說明SO42+對Cu2+顯色無影響,而Cl﹣對Cu2+顯色有影響;
④號試管中含有的是氯離子,加入硝酸銀溶液后氯離子變成沉淀,結(jié)果溶液綠色消失變成藍色,說明SO42+對Cu2+顯色無影響,而Cl﹣對Cu2+顯色有影響
考點:探究酸堿的主要性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
點評:本題考查了金屬與酸的反應(yīng)及不同的銅鹽顯示不同的顏色的原因的探究,關(guān)鍵是熟練掌握金屬活動性順序的意義并能夠根據(jù)題意設(shè)計實驗,在設(shè)計實驗時可以利用排除離子干擾法進行分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| (1) |
①號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱; ②號試管: 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 . |
a、金屬活動性: 鎂 > > 銅(填“>”或“<”)b、涉及到的化學(xué)方程式 Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ . |
| (2) |
③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍色. ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色. |
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| (1) | ①號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱; ②號試管:______. | a、金屬活動性: 鎂______銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學(xué)方程式______. |
| (2) | ③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍色. ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色. | Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)小組同學(xué)探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”。請你參與并完成下列部分實驗內(nèi)容。
【進行實驗】
| 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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| ① 號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱。 ② 號試管:
| a、金屬活動性:鎂 銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學(xué)方程式
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| ③ 號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍色。 ④ 號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色 |
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【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸溶液反應(yīng)形成的CuSO4 溶液顯藍色,而鹽酸反應(yīng)形
成的CuCl2溶液顯綠色。
【提出問題】同樣都含有Cu2+ ,為什么③號試管中的CuSO4 顯藍色,而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色?
【假設(shè)與猜想】猜想一:若溶液中Cu2+ 顯藍色,則SO42- 對Cu2+ 顯色無影響,而Cl- 對Cu2+ 顯色有影響;
猜想二:若溶液中Cu2+ 顯綠色,則 ;
猜想三:……
【實驗驗證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一
,請你補全實驗所需試劑;
方案一:取少量③號試管中的CuSO4 溶液于另一支試管中,向其中加
入
,觀察到 預(yù)期實驗現(xiàn)象,猜想一正確。
方案一:取少量④號試管中的CuCl2 溶液于另一支試管中,向其中加入 ,觀察到 預(yù)期實驗現(xiàn)象,猜想一正確。
【評價與反思】同學(xué)們在實驗探究的過程中,體會到了溶液顏色成因復(fù)雜,相關(guān)知識還有待進一步學(xué)習(xí)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
| 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| (1) | ①號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱; ②號試管:______. | a、金屬活動性: 鎂______銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學(xué)方程式______. |
| (2) | ③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍色. ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色. | Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
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