請按照要求正確寫出下列化學反應方程式：
(1)用高錳酸鉀制取氧氣________．
(2)實驗室檢驗二氧化碳________．
(3)用純堿溶液與石灰水混合制取燒堿________．
(4)在氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸________．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
能源與環(huán)境已成為人們關注的熱點．
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
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| 實驗 步驟 |
a．制備氣體 | b．收集氣體 | c．檢查裝置氣密性 | d．清洗儀器、整理桌面 |
| 相關 實驗 裝置 |
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市靜安區(qū)中考一模（即期末）化學試卷（解析版） 題型：填空題
小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求答問題：
（1）實驗臺前有如下儀器和藥品，請寫出儀器A、B的名稱：A ，B 。
小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是 ；該反應的原理是（用化學方程式表示） 。
（2）下表是小敏實驗時的主要步驟及相關實驗裝置，其中 （填字母序號）步驟中的實驗裝置有錯誤，改正的方法是 。
改正后進行實驗，這些步驟的正確操作順序是 （填字母序號）
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實驗 步驟 |
a．制備氣體 |
b．收集氣體 |
c．檢查裝置氣密性 |
d．清洗儀器、整理桌面 |
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相關 實驗 裝置 |
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（3）利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳氣體制備，制取二氧化碳的化學方程式為 。
（4）圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體，甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使甲裝置中反應停止的原理 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求答問題：
① 實驗臺前有如下儀器和藥品，請寫出儀器A、B的名稱：A （1） ，B （2） 。
小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，
該藥品名稱是 （3） ；該反應的原理是（用化學方程式表示） （4） 。
② 下表是小敏實驗時的主要步驟及相關實驗裝置，其中 （5） （填字母序號）步驟中的實驗裝置有錯誤，改正的方法是 （6） 。
改正后進行實驗，這些步驟的正確操作順序是 （7） （填字母序號）
| 實驗 步驟 | a．制備氣體 | b．收集氣體 | c．檢查裝置氣密性 | d．清洗儀器、整理桌面 |
| 相關 實驗 裝置 |
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| ③ 利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳氣體制備， 制取二氧化碳的化學方程式為 （8） 。 ④ 右圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體，甲裝置的優(yōu)點 是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾， 固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使甲裝置 中反應停止的原理 （9） 。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求答問題：
① 實驗臺前有如下儀器和藥品，請寫出儀器A、B的名稱：A （1） ，B （2） 。
小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，
該藥品名稱是 （3） ；該反應的原理是（用化學方程式表示） （4） 。
② 下表是小敏實驗時的主要步驟及相關實驗裝置，其中 （5） （填字母序號）步驟中的實驗裝置有錯誤，改正的方法是 （6） 。
改正后進行實驗，這些步驟的正確操作順序是 （7） （填字母序號）
| 實驗 步驟 | a．制備氣體 | b．收集氣體 | c．檢查裝置氣密性 | d．清洗儀器、整理桌面 |
| 相關 實驗 裝置 |
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| ③ 利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳氣體制備， 制取二氧化碳的化學方程式為 （8） 。 ④ 右圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體，甲裝置的優(yōu)點 是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾， 固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使甲裝置 中反應停止的原理 （9） 。 |
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