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(1)二氧化碳和一氧化碳都是由 _________ 組成的化合物,但其性質(zhì)差異很大,其原因是: ___________
(2)請(qǐng)用四種不同的化學(xué)方法鑒別二氧化碳和一氧化碳:
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________ ;
 ____________________________________________________________ ;
 ____________________________________________________________
(3)要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是 ____________________
(1)碳元素和氧元素; 分子的構(gòu)成.
(2)方法1:用燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,若瓶中氣體燃燒,則該氣體是CO,若木條火焰熄滅,則該氣體是CO2
方法2:向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則該氣體是CO2,若無(wú)變化,則是CO.
方法3:分別將兩種氣體通到灼熱的氧化銅中,若氧化銅由黑色變成紅色,則該氣體是CO,若不變色,該氣體是CO2
方法4:向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入紫色石蕊試液,若石蕊變紅,則氣體是CO2,若不變色,則是CO.
(3)將氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量.上海世博會(huì)采用的1 000余輛新能源汽車(chē)充分體現(xiàn)了“低碳”理念.汽車(chē)能源的更新歷程如下:
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(1)汽車(chē)用汽油、柴油作燃料,不完全燃燒時(shí),會(huì)生成
 
、碳?xì)浠衔、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物,通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+X,其中“X”的化學(xué)式為
 

(2)最近,我市有千余輛公交和出租車(chē)完成了油改氣(汽油改天然氣),使港城人出行越來(lái)越“低碳”,也為降低
 
效應(yīng)作出了有益的貢獻(xiàn).天然氣的主要成分是
 
,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)2004年4月,化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷(C3H6O)在催化劑作用下可生成全降解塑料,環(huán)氧丙烷屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措,而且可以降低廢棄塑料帶來(lái)的
 
問(wèn)題.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量.上海世博會(huì)采用的1 000余輛新能源汽車(chē)充分體現(xiàn)了“低碳”理念.汽車(chē)能源的更新歷程如下:

(1)汽車(chē)用汽油、柴油作燃料,不完全燃燒時(shí),會(huì)生成______、碳?xì)浠衔铩⒌难趸锖蜔焿m等空氣污染物,通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CO+2NO2CO2+X,其中“X”的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(2)最近,我市有千余輛公交和出租車(chē)完成了油改氣(汽油改天然氣),使港城人出行越來(lái)越“低碳”,也為降低______效應(yīng)作出了有益的貢獻(xiàn).天然氣的主要成分是______,
其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________.
(3)2004年4月,化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷(C3H6O)在催化劑作用下可生成全降解塑料,環(huán)氧丙烷屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措,而且可以降低廢棄塑料帶來(lái)的________問(wèn)題.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版初二化石燃料的利用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量.上海世博會(huì)采用的1 000余輛新能源汽車(chē)充分體現(xiàn)了“低碳”理念.汽車(chē)能源的更新歷程如下:

(1)汽車(chē)用汽油、柴油作燃料,不完全燃燒時(shí),會(huì)生成______、碳?xì)浠衔、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物,通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CO+2NO2CO2+X,其中“X”的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(2)最近,我市有千余輛公交和出租車(chē)完成了油改氣(汽油改天然氣),使港城人出行越來(lái)越“低碳”,也為降低______效應(yīng)作出了有益的貢獻(xiàn).天然氣的主要成分是______,
其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________.
(3)2004年4月,化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷(C3H6O)在催化劑作用下可生成全降解塑料,環(huán)氧丙烷屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措,而且可以降低廢棄塑料帶來(lái)的________問(wèn)題.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版初二化石燃料的利用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量.上海世博會(huì)采用的1 000余輛新能源汽車(chē)充分體現(xiàn)了“低碳”理念.汽車(chē)能源的更新歷程如下:

    (1)汽車(chē)用汽油、柴油作燃料,不完全燃燒時(shí),會(huì)生成______、碳?xì)浠衔、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物,通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CO+2NO2CO2+X,其中“X”的化學(xué)式為_(kāi)_______.

  (2)最近,我市有千余輛公交和出租車(chē)完成了油改氣(汽油改天然氣),使港城人出行越來(lái)越“低碳”,也為降低______效應(yīng)作出了有益的貢獻(xiàn).天然氣的主要成分是______,

      其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________.

    (3)2004年4月,化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷(C3H6O)在催化劑作用下可生成全降解塑料,環(huán)氧丙烷屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措,而且可以降低廢棄塑料帶來(lái)的________問(wèn)題.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量.上海世博會(huì)采用的1 000余輛新能源汽車(chē)充分體現(xiàn)了“低碳”理念.汽車(chē)能源的更新歷程如下:

(1)汽車(chē)用汽油、柴油作燃料,不完全燃燒時(shí),會(huì)生成______、碳?xì)浠衔铩⒌难趸锖蜔焿m等空氣污染物,通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CO+2NO數(shù)學(xué)公式2CO2+X,其中“X”的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(2)最近,我市有千余輛公交和出租車(chē)完成了油改氣(汽油改天然氣),使港城人出行越來(lái)越“低碳”,也為降低______效應(yīng)作出了有益的貢獻(xiàn).天然氣的主要成分是______,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)2004年4月,化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷(C3H6O)在催化劑作用下可生成全降解塑料,環(huán)氧丙烷屬于______(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措,而且可以降低廢棄塑料帶來(lái)的______問(wèn)題.

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