我們已經(jīng)知道：HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，NaOH在水中會解離出Na+和OH﹣．請分析：下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．Ba2+、H+、CO32﹣ B．H+、OH﹣、Na+
C．Ag+、Cl﹣、NO3﹣ D．Cu2+、Fe2+、SO42﹣
【考點】離子或物質(zhì)的共存問題．
【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．
【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷離子能否共存的問題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就不能共存，據(jù)此分析．
【解答】解：A、鋇離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，氫離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生水和二氧化碳，不能共存，故選項錯誤；
B、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，故選項錯誤；
C、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，故選項錯誤；
D、三種離子不能結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體和水，可以共存，故選項正確；
故選項為：D．
【點評】本題主要考查了離子的共存的問題，根據(jù)離子混合后會生成沉淀、氣體、水的不能共存．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）
A．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B．加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D．自然界中的水都不是純水，它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于燃燒的敘述中，正確的是（ ）
A．燃燒一定屬于化合反應(yīng)
B．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C．可燃物燃燒一定有新物質(zhì)生成
D．在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中葉一定能燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）
A．5ml水與5ml酒精混合后總體積小于10ml，是因為分子與分子之間有間隔
B．不同的花兒香味不同，是因為不同的分子性質(zhì)不同
C．打開汽水瓶蓋后有大量氣體從汽水中冒出，是因為氣體的溶解度隨壓強的減小而減小
D．煤粉比煤塊容易燃燒，是因為煤粉的著火點低于煤塊的著火點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
不少化學(xué)元素對人體健康起著重要作用．下列說法不正確的是（ �。�
A．缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 B．缺鐵會引起貧血
C．缺鋅易產(chǎn)生齲齒 D．缺碘會引起甲狀腺腫大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)不同的標準，纖維有多種分類方法，如：①天然纖維，②合成纖維．分析指出下列幾種物質(zhì)應(yīng)屬于哪類（填序號）：
（1）棉花和麻是 ；（2）人造羊毛是 ；（3）滌綸是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將10gNa2SO4和NaOH的混合物放入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的H2SO4溶液中，充分反應(yīng)后，測得溶液的pH為7．請計算：
（1）10g混合物中NaOH的質(zhì)量；
（2）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見下圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗中發(fā)熱劑的量可能取少了
D．此實驗測出氧氣的質(zhì)量分數(shù)約是18.3%
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