流感發(fā)生時,常用食醋對室內(nèi)進行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關于分子運動的速率與溫度的關系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中,再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省宿遷市泗洪縣中考化學模擬試卷 題型:填空題
流感發(fā)生時,常用食醋對室內(nèi)進行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關于分子運動的速率與溫度的關系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中,再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2011屆北京市順義區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:填空題
流感發(fā)生時,常用食醋對室內(nèi)進行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關于分子運動的速率與溫度的關系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中,再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.
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