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下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。

(1) 由圖可獲得的信息是                          

(2) 已知‘‘○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該

反應(yīng)所生成的  的質(zhì)量比         ;

(1)化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)(或元素的種類)不變

(2)(m+2):m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖.回答下列問題:
(1)上述物質(zhì)A、B中,屬于化合物的是
A
A
(填字母序號).
(2)該反應(yīng)屬于
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
 反應(yīng)(填四種基本反應(yīng)類型之一).
(3)在該化學反應(yīng)方程式中,A、B、C、D的化學計量數(shù)之比為
4:3:6:2
4:3:6:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鶴壁二模)下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子.
(1)由圖可獲得的信息是
化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)(或元素的種類)不變
化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)(或元素的種類)不變
;
(2)已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的的質(zhì)量比
(m+2):m
(m+2):m

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科目:初中化學 來源:2013年河南省鶴壁市中考學業(yè)考試第二次模擬測試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。

(1) 由圖可獲得的信息是                          ;
(2) 已知‘‘○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的 的質(zhì)量比        

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科目:初中化學 來源:2013年河南省鶴壁市中考學業(yè)考試第二次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。

(1) 由圖可獲得的信息是                           ;

(2) 已知‘‘○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的  的質(zhì)量比         ;

 

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科目:初中化學 來源:2012年四川省廣安市岳池縣城關(guān)中學中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖.回答下列問題:
(1)上述物質(zhì)A、B中,屬于化合物的是    (填字母序號).
(2)該反應(yīng)屬于     反應(yīng)(填四種基本反應(yīng)類型之一).
(3)在該化學反應(yīng)方程式中,A、B、C、D的化學計量數(shù)之比為   

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