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某興趣小組做了提純NaCl的實驗.請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)操作步驟有:①過濾、②溶解、③蒸發(fā),正確的操作順序為________(填序號).儀器B的名稱是________在實驗中①、②、③步都要用的儀器是________(填字母).
(2)一些同學(xué)稱量精鹽的結(jié)果如下:
組別同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)戊
精鹽1.7g1.8g1.0g2.1g1.6g
同學(xué)丙的數(shù)據(jù)來自實驗,造成結(jié)果明顯偏小的可能原因可能是________(填序號)
A.準確量取10mL水后,倒入含有粗鹽粉末的小燒杯里,未用玻璃棒充分攪拌;
B.過濾時,沒有將漏斗內(nèi)液體全部濾干,就將濾液倒入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā);
C.蒸發(fā)時不用玻璃棒攪拌而飛濺;
D.轉(zhuǎn)移精鹽到天平上稱量時,蒸發(fā)皿和玻璃棒上有殘留物沒有全部轉(zhuǎn)移.

解:(1)粗鹽的初步提純步驟:目的是除去泥沙,所以可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作.故操作正確的順序是 ②①③;儀器B是漏斗;在①、②、③步都要用的儀器是玻璃棒,在過濾中用玻璃棒引流,在溶解中用玻璃棒攪拌,加速溶解,在蒸發(fā)中用玻璃棒攪拌,防止液體飛濺.
故答案為:②①③;漏斗;玻璃棒.
(2)A、未用玻璃棒充分攪拌,會使粗鹽溶解不充分,即食鹽沒有全部溶解即過濾,蒸發(fā)后精鹽的質(zhì)量比正常值偏小;
B、過濾時,沒有將漏斗內(nèi)液體全部濾干,就將濾液倒入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā),屬于不完全過濾,會使精鹽質(zhì)量減少;
C、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈,部分食鹽濺出,精鹽質(zhì)量減少;
D、轉(zhuǎn)移精鹽到天平上稱量時,蒸發(fā)皿和玻璃棒上有殘留物沒有全部轉(zhuǎn)移,精鹽質(zhì)量減少.
故選ABCD
分析:(1)粗鹽的提純是采用重結(jié)晶方法提純食鹽,能除掉不溶性雜質(zhì)和大部分可溶性雜質(zhì),可分為三步進行:溶解 過濾 蒸發(fā);在這三步中都要用到玻璃棒.
(2)A、未用玻璃棒充分攪拌,會使粗鹽溶解不充分,即食鹽沒有全部溶解即過濾,蒸發(fā)后精鹽的質(zhì)量比正常值偏;
B、過濾時,沒有將漏斗內(nèi)液體全部濾干,就將濾液倒入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā),會使精鹽質(zhì)量減少;
C、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈,部分食鹽濺出,精鹽質(zhì)量減少;
D、轉(zhuǎn)移精鹽到天平上稱量時,蒸發(fā)皿和玻璃棒上有殘留物沒有全部轉(zhuǎn)移,精鹽質(zhì)量減少.
點評:本題主要考查氯化鈉與粗鹽提純的步驟及注意事項,學(xué)會探究實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的方法技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?朝陽)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行自選儀器設(shè)計實驗的活動,實驗室準備的儀器如圖所示:

(1)小潔同學(xué)一眼就認出儀器N是
膠頭滴管
膠頭滴管
,其作用是
吸取或滴加少量液體
吸取或滴加少量液體

(2)小明同學(xué)選擇儀器E來做過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取和收集氧氣的實驗,他還需要選用的儀器是
AFGM
AFGM
(填字母),檢驗氧氣手否收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
:這套制取和收集裝置還可用于實驗室制取和收集
二氧化碳
二氧化碳
氣體.
(3)小倩同學(xué)利用上述儀器進行粗鹽提純實驗,過濾操作時,他選擇了漏斗和鐵架臺,你認為他還需要選擇的儀器
DH
DH
(填字母),過濾后濾液仍然渾濁,他接下來的操作應(yīng)是
再過濾一次
再過濾一次

(4)小梅同學(xué)準備配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液,配置時應(yīng)選擇
100
100
mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,讀書時,她俯視凹液面的最低處,其他操作均正確,則他實際配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(填“>”“<”或“=”)12%

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