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證明某一種無色液體是鹽酸，必須分別證明溶液中含有
H+（或氫離子）
H+（或氫離子）
和
Cl-（或氯離子）
Cl-（或氯離子）
，為證明它們需要的試劑是
Zn（或pH試紙、石蕊試液，或碳酸鹽等）
Zn（或pH試紙、石蕊試液，或碳酸鹽等）
、
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液
、
稀硝酸
稀硝酸
．
分析：鹽酸中含有氫離子和氯離子，證明某一種無色液體是鹽酸，必須分別證明溶液中含有氫離子和氯離子，據(jù)此結(jié)合氫離子和氯離子的檢驗方法進(jìn)行分析解答．
解答：解：鹽酸中含有H+（或氫離子）和Cl-（或氯離子）．
證明鹽酸屬于酸，可根據(jù)酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽等反應(yīng)，可采取取少量該溶液，加入Zn粒（或pH試紙、石蕊試液，或碳酸鹽等），若有氣泡產(chǎn)生，證明該溶液中含有氫離子．
氯離子可以和銀離子反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以可以用硝酸銀溶液和稀硝酸來進(jìn)行檢驗是否含有氯離子．
故答案為：H+（或氫離子）；Cl-（或氯離子）；Zn（或pH試紙、石蕊試液，或碳酸鹽等）；硝酸銀溶液；稀硝酸．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽等反應(yīng)）、常見離子的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組做以下實驗探究分子的運(yùn)動，請回答實驗中的有關(guān)問題．
查閱資料：濃氨水是一種無色、有刺激性氣味、易揮發(fā)的液體，它能使無色的酚酞試液變紅．
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，再向其中滴入濃氨水．由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有
氨水呈堿性
氨水呈堿性
．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是
無色酚酞變?yōu)榧t色
無色酚酞變?yōu)榧t色
，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
分子在不停地運(yùn)動
分子在不停地運(yùn)動
．
（3）為使結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認(rèn)為有無必要？理由是
無必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了
無必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末．在空氣中吸收水分和二氧化碳．易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣．
（1）區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是：
分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象，有氣泡冒出的為過氧化氫，沒有氣泡冒出的為水
分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象，有氣泡冒出的為過氧化氫，沒有氣泡冒出的為水
，發(fā)生的反應(yīng)方程式是：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究．
提出問題：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？
猜想與假設(shè)：
猜想1：甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；
猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”．
實驗與結(jié)論：
a：甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對，因為
如果是無色酚酞溶液變質(zhì)，剛開始就不會先變成紅色了
如果是無色酚酞溶液變質(zhì)，剛開始就不會先變成紅色了
；
b：為了驗證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計了以下方案并實驗驗證：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1-2滴酚酞試液，變紅后
往試管中滴加過氧化氫溶液溶液
往試管中滴加過氧化氫溶液溶液
觀察現(xiàn)象		 溶液依然為紅色
不是過氧化氫使溶液顏色褪色
不是過氧化氫使溶液顏色褪色
討論交流：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分．（化學(xué)試卷總分不超過60分）
猜想3：
可能是氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
可能是氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
．
方案3：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在進(jìn)行實驗探究時，在一種無色液體中加入一種白色粉末，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．
（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗證方案如下：
猜想 實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
氣體可能是
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
澄清的石灰水變渾濁，證明產(chǎn)生的氣體CO2
澄清的石灰水變渾濁，證明產(chǎn)生的氣體CO2
（2）另一同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖1所示，請幫他選擇：

①若要制取并收集該氣體，應(yīng)采用的發(fā)生裝置
A
A
，收集裝置是
E
E
（填序號）；
實驗室還有哪種氣體也可用該裝置來制�。�
氧氣
氧氣

②若用圖F收集該氣體，氣體從
c
c
端（填“c”或“d”）導(dǎo)入．
（3）該同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)，用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導(dǎo)管（導(dǎo)管一端綁一個氣球）的橡皮塞塞緊．如圖2
所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴入燒瓶中，他驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸漲大．
①請你寫出液體X的化學(xué)式：
NaOH
NaOH
，并用化學(xué)方程式表示：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在進(jìn)行實驗探究時，在一種無色液體中加入一種白色粉末，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗證方案如下：
猜想 實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
氣體可能是
CO2
CO2
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
澄清的石灰水變渾濁，證明產(chǎn)生的氣體CO2
澄清的石灰水變渾濁，證明產(chǎn)生的氣體CO2
（2）另一同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取該氣體的裝置如圖1所示，請幫他選擇：
①若要制取該氣體，應(yīng)采用的裝置
A
A
，（填序號）；
②若用圖F收集該氣體，氣體從
c
c
端（填“c”或“d”）導(dǎo)入．
（3）該同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)，用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導(dǎo)管（導(dǎo)管一端綁一個氣球）的橡皮塞塞緊．如圖2所示，擠壓
膠頭滴管
膠頭滴管
（填儀器名稱），使液體X滴入燒瓶中，他驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸漲大．氣球漲大的原因是：
液體消耗二氧化碳?xì)怏w使裝置內(nèi)氣壓變小，從而使氣球逐漸漲大
液體消耗二氧化碳?xì)怏w使裝置內(nèi)氣壓變小，從而使氣球逐漸漲大
，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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同步練習(xí)冊答案