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16．下列對生活中的現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．摔碎了的瓷碗很難拼合在一起--分子間存在斥力
B．排骨藕湯熱的時候香氣四溢--溫度越高，分子的運動越劇烈
C．墻內開花墻外香--分子在不停地做無規(guī)則運動
D．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--水的比熱容比沙石的比熱容大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起，是因為瓷碗摔碎后，分子間的距離太大，而不是分子間存在斥力，故選項解釋錯誤．
B、排骨藕湯熱的時候香氣四溢，是因為分子是在不斷的運動的，溫度升高，分子運動的速率加快，故選項解釋正確．
C、墻內開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
D、海邊晝夜溫差變化比沙漠中小，是因為水的比熱容比沙石的比熱容大，在相同的吸熱條件下，水的溫度變化小，砂石的溫度變化大，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對物質組成結構的認識錯誤的是（　�。�
A．酸、堿、鹽的組成中，不一定都含有氫、氧元素
B．構成物質的粒子之間不一定存在間隙
C．原子中質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D．化學變化中分子可以再分而原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．冰融化成水說明分子種類發(fā)生改變
B．濕衣服晾干說明分子在不斷運動
C．分離液態(tài)空氣說明分子可以再分
D．水燒開后易把茶壺沖起說明溫度升高分子會變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．A～H是初中化學常見物質，已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍色，可用于配制農藥波爾多液，它們之間的轉化關系如圖所示（各步均恰好完全反應，部分生成物已略去），請回答下列問題：

（1）F溶液的溶質是硫酸亞鐵，G是氧化銅；
（2）反應①的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應③的基本反應類型是化合反應；
（4）寫出B物質的一種用途冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．在農村和公園里常用噴霧器噴灑農藥，噴霧器的工作原理是，利用外缸壓縮氣體對內缸充氣，當缸內壓強達到某一值時，噴霧器便能正常工作．現(xiàn)有一噴霧器給葡萄噴灑硫酸銅溶液，需配制含硫酸銅質量分數(shù)為4%的溶液．請回答：
（1）配制硫酸銅質量分數(shù)為4%的溶液5千克，需硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）312.5克．
（2）要使噴霧器內的溶液迅速噴出，則要利用打氣筒對內缸充氣．當內缸大氣壓力4.04×105帕時，噴霧器便能正常工作，若此時噴霧器內的溶液的總體積為4.807升，溶液質量為5千克，溶液的深度是0.4米．求噴霧器缸底所受的壓強？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．實驗室配制50g20%的氯化鈉溶液需要經(jīng)過計算、取藥、稱量、量取、溶解等操作．下圖所對應的操作不正確的是（　�。�
A．
取藥		B．稱量
C．
量取		D．
溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下圖是氨堿法制純堿的工業(yè)流程圖，請回答下列問題．

（1）流程Ⅰ和流程Ⅱ之間“操作”的名稱是過濾．
（2）流程圖Ⅰ向粗鹽水中加入過量Ca（OH）2的目的是除去氯化鎂．
（3）流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+X，則X的化學式為NH4Cl．X 可作化肥使用，但不宜與堿性肥料混合使用．
（4）寫出煅燒碳酸氫鈉的化學方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（5）上述工業(yè)流程中，除純堿和水外，可以循環(huán)利用的物質是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某科學興趣小組的同學為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質不參與反應）中氧化鐵的質量分數(shù)，設計了如下圖的實驗裝置：試回答下列問題：

（1）A發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和終止；
（2）出C中硬質玻管內發(fā)生的化學方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；
（3）10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質玻管內，稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質量為23.4克，按上述裝置進行實驗，經(jīng)過充分反應后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質量為26.1克，則試樣中氧化鐵的質量分數(shù)為80%；
（4）同學設計的這個實驗方案有不完善之處，你的建議是可以在裝置B、C之間，增添一個氣體干燥裝置（即盛有濃硫酸的洗氣瓶），以便吸收從裝置B中導出的氫氣會帶出的水蒸氣，避免造成誤差．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　　）
A．將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B．用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C．氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別
D．制取氧氣時，用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應，并用向下排空氣法收集

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