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下列敘述中屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是


  1. A.
    鎂條能燃燒
  2. B.
    水凝成冰
  3. C.
    銅絲導電
  4. D.
    干冰升華
A
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等．
解答：A、鎂條能燃燒需要在鎂燃燒的過程中表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項正確．
B、水凝成冰的過程只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于物理變化，故選項錯誤．
C、銅絲導電過程中沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學性質(zhì)．故選項錯誤．
D、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震，為搜救埋在廢墟下的幸存者調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是


  1. A.
    分子的質(zhì)量很小
  2. B.
    不同分子性質(zhì)不同
  3. C.
    分子間有間隔
  4. D.
    【無選項】

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某興趣小組利用如圖裝置進行氫氣還原CuO的實驗．有關該實驗的下列說法錯誤的是


  1. A.
    還原CuO應先通入H2后加熱
  2. B.
    通入H2的導管末端應伸到a處
  3. C.
    圖中發(fā)生的兩個反應都是置換反應
  4. D.
    錐形瓶內(nèi)有氣泡冒出、試管中黑色固體變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

小華同學欲想喝糖水，怎樣使糖較快溶于水中？請你幫他想想辦法：
辦法一：________；
辦法二：________；
辦法三：________；

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列因素中，與固體物質(zhì)的溶解度無關的是


  1. A.
    溶質(zhì)的種類
  2. B.
    溶劑的種類
  3. C.
    溫度的高低
  4. D.
    溶質(zhì)、溶劑量的多少

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作正確的是


  1. A.

    稱量固體
  2. B.

    蒸發(fā)結(jié)晶
  3. C.
    　
    加熱液體
  4. D.

    　稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多的病人需用藥物治療．下列藥物（主要成分）不能用于治療胃酸過多是


  1. A.
    Al（OH）3
  2. B.
    NaCl
  3. C.
    CaCO3
  4. D.
    NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列變化中有一個與其它三個有本質(zhì)的不同，它是


  1. A.
    植物的光合作用
  2. B.
    天空中云形變換
  3. C.
    燃放煙花
  4. D.
    古畫紙張變黃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小強、小明和小梅三人在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，查閱了有關資料，知道木炭在較高溫度的條件下也能與一氧化鉛（PbO）反應生成金屬鉛．他們提出如下問題：“木炭與一
氧化鉛（PbO）反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中的氣體成分進行探究，回答有關問題．
（1）猜想：小強認為：反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳；小明認為：反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳；小梅認為：反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）設計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了實驗，實驗的裝置如下圖（他們在實驗中進行了規(guī)范的操作和細致的觀察）．
（3）現(xiàn)象與結(jié)論：如果小強猜想正確，裝置B、C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．
如果小明猜想正確，裝置B、C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．
如果小梅猜想正確，裝置B、C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．
（4）實驗裝置B的作用是________可能發(fā)生的化學反應方程式為________；C的作用是________
（5）根據(jù)上述實驗及木炭與CuO、Fe2O3反應的知識，請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途________．

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