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根據(jù)下列原子結構示意圖判斷，化學性質最相似的兩種元素是（　�。�

　

A．

①和②

B．

①和④

C．

②和③

D．

③和④


考點：

核外電子在化學反應中的作用．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

根據(jù)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，據(jù)此進行分析判斷．

解答：

解：元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，決定元素化學性質的是原子的最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，①④原子的最外層電子數(shù)均為7，最外層電子數(shù)相同，化學性質最相似．

故①④化學性質最相似．

故選：B．

點評：

本題難度不大，掌握核外電子在化學變化中的作用、元素的化學性質與它的原子的最外層電子數(shù)目的關系是正確解答此類題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應的序號）．

（1）吸取或滴加少量液體時用　　；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　　；

（3）取用粉末狀固體的儀器為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（   ）

A觀察三瓶氣體的顏色                     B將燃著的木條分別深入三瓶氣體中 C將澄清石灰水倒入三瓶氣體中             D將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）．詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（　�。�

　

A．

分子很小

B．

分子有質量

　

C．

分子間有間隔

D．

分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分．下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

每個雙氧水分子由2個氫原子和2個氧原子構成

　

B．

它由氫元素和氧元素組成

　

C．

它由許多的雙氧水分子構成

　

D．

它是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


某元素的原子結構示意圖如圖，則該原子的核電荷數(shù)為　　，有　　個電子層，該元素屬于　　（金屬，非金屬）元素，在化學反應中，該元素的原子易　　（得，失）　　個電子，變?yōu)?u>　　離子（陽或陰）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，發(fā)生了化學變化的是

　 A.酒精揮發(fā)　         B.石蠟熔化           C．鐵絲生銹　　     D.干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為l50 mL的集氣瓶里，先裝進50 mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

（1）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內發(fā)生的現(xiàn)象是

                                 ；

（2）若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為        mL。．

（3）若進入集氣瓶中水的體積比預計的小了，你認為導致這一結果的可能原因          。

同時還能得出氮氣的一些性質                   、                （至少寫出2點）。

（4）集氣瓶里預先裝進的50 mL水，在實驗過程中起到哪些作用，       (填寫序號)

a．加快集氣瓶冷卻   b．液封導氣管末端以防氣體逸出c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　；②　　；

（2）寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式　　；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是　　．

（3）要收集一瓶較純的氧氣應選擇的裝置　D　用這種方法收集氧氣時，當氣泡　　再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應　　（填“正放”或“倒放”）在桌上．

（4）若用E裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是　　

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　；如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從　　（填“a”或“b”）端管口通人．

（6）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖3）：木炭在圖3乙中燃燒的現(xiàn)象是　．圖丙中的現(xiàn)象為　　，說明木炭燃燒的產物有　　；木炭燃燒這個反應的文字表達式為　　．

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