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不屬于化石燃料的是

A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 乙醇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖所示的實驗裝置中有實驗室制取氧氣的常用裝置，結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：

（1）請寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱①__________，②_______________；

（2）在實驗室用加熱固體方法制取氧氣時，應(yīng)選用的制取和收集裝置是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________；

（3）實驗室用F裝置做一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)來驗證一氧化碳的還原性的實驗，裝置的最后放一燃著的酒精燈的目的是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是 （ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 冬天玻璃上結(jié)出了冰花

C. 今年的初雪落在地上很快融化 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列說法正確的是

A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C. 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D. 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

含碳物質(zhì)中不屬于碳的同素異形體的是

A. 金剛石 B. 石墨 C. 足球烯 D. 木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)實驗室發(fā)生下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 燒堿變質(zhì) B. 鹽酸揮發(fā) C. 稀釋濃酸 D. 試管破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省大豐市九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型，下列說法中不正確的是

A． X可能是AgNO3溶液

B． b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

C． c處可能生成白色沉淀

D． d處一定有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段。硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是一種常用的__________(填“鉀肥”、“磷肥”、“氮肥”、“復(fù)合肥”)，若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：
【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素．
①同學(xué)們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類；
②同學(xué)們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類．
【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果
①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積，還有溫度、過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填兩條）
②可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果．
【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素．
木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．
【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應(yīng)．
①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．

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