(12分)下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a: ,b:
(2)實驗室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)該小組想用B裝置來制取CO2,所用藥品名稱為 和 ;
收集 CO2前,如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2,則該溶液是 ;CO2應(yīng)從F裝置的 端通入。
(4)該小組在制取CO2的時侯,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計一個能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置,你覺得右邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實現(xiàn)上述意圖的是 。
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(1)長頸漏斗 集氣瓶(2)A、E(3)方程式:略;(4)濃硫酸 d (4)Ⅰ、Ⅲ
【解析】1)根據(jù)儀器的用途寫出名稱:a:長頸漏斗,b:集氣瓶
(2)高錳酸鉀是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,排水法比排空氣法收集純凈,故選排水法,因此組合為:AE,該反應(yīng)的化方程式為2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3) 實驗室制取二氧化碳常用:石灰石(大理石)與稀鹽酸,常用的液體干燥劑是濃硫酸,F(xiàn)裝置中應(yīng)裝濃硫酸,氣體從“長進短出”,因此從d端通入。
(4)能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置必須能使固液完全脫離,下圖裝置中只有Ⅰ、Ⅲ裝置能實現(xiàn)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省期中題 題型:實驗題
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