核電荷數(shù)為1﹣﹣18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下.
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回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因為 .
(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學(xué)式 .
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 .
(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:
陽離子 ,陰離子 .
【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)元素種類來確定化合物的化學(xué)式,根據(jù)原子形成離子的過程來分析;
(3)根據(jù)同一周期的元素電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)依次增加;最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似;
(4)根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加,進(jìn)行解答本題;
(5)根據(jù)核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子等進(jìn)行解答.
【解答】解:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù),而氧元素與硫元素的原子的外層電子數(shù)都為6,所以化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)8號元素是氧元素,13號元素是鋁元素,二者組成氧化鋁,原子形成離子的過程中,質(zhì)子數(shù)不變,最外層電子數(shù)改變,元素種類不變;
(3)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相同;各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 最外層電子數(shù)依次增加;
(4)根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加,從金屬元素開始,到稀有氣體元素結(jié)束.
(5)核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子;故填:Na+;O2﹣.
故答案為:
(1)最外層電子數(shù)相同;(2)Al2O3;不變;改變;不變;
(3)14;(4)核電荷數(shù)依次增大排列.
答案:(1)最外層電子數(shù)相同;(2)Al2O3;(3)核外電子層數(shù)相同;最外層電子數(shù)從1逐漸曾至8; (4)金屬;非金屬;(5)Na+等、O2﹣.
【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元
素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月2日,“長征三號乙”運(yùn)載火箭,將嫦娥三號衛(wèi)星反射升空,14日嫦娥三號成功實施軟著陸并釋放“玉兔號”月球車開始了探月之旅.
(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式).
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3 +4H2O.
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J(rèn)識?
(3)月球表面晝夜溫差大(白天最高溫達(dá)到150℃,夜晚最低則達(dá)到﹣170℃),沒有氧氣,你認(rèn)為制造月球車的材料應(yīng)該具有的性質(zhì)有 (答一點即可).材料的發(fā)展史也是人類文明的進(jìn)步史,請結(jié)合所學(xué)知識再舉一例說明新材料的發(fā)現(xiàn)對人類帶來的貢獻(xiàn) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( )
A.元素 B.離子 C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的是( )
A.分別加入澄清石灰水
B.聞氣體的氣味
C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D.觀察氣體的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
| 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是圖1中的 (填編號).
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(2)實驗結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快.
(3)用圖2裝置進(jìn)行實驗,通過比較 也能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家利用精密儀器把石墨坼成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”,碳片是世界上最薄的材料.下列說法錯誤的是( 。
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A.碳片是一種單質(zhì)
B.碳片和C60是一種物質(zhì)
C.在一定條件下,碳片可以還原氧化鐵
D.碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時間后病情有了好轉(zhuǎn),(諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3),請回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為 ;(最簡整數(shù)比)
(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(精確到0.1%)
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”);患者一個療程共服用了 粒諾氟沙星膠囊.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不少中小學(xué)生喜食油炸薯條.但是,油炸薯條易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長期攝入易引發(fā)多種疾病,其結(jié)構(gòu)為:
,據(jù)此,不能推斷得出丙烯酰胺的( )
A.組成
元素 B.相對分子質(zhì)量 C.化學(xué)式 D.分子數(shù)量
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