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當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等.化學家們希望從化學的能源,通過化學方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻.化學界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒、無害的條件下進行反應;⑦研制開發(fā)超導材料;⑧研制高效無磷洗衣粉.把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上.

(1)健康問題  

(2)環(huán)境問題  

(3)能源問題  

(4)糧食問題  


考點:  化學的研究領域.

專題:  化學與生活健康;化學與環(huán)境保護;化學與能源.

分析:  (1)根據(jù)健康問題涉及的內(nèi)容判斷.

(2)根據(jù)環(huán)境問題涉及的內(nèi)容判斷.

(3)根據(jù)能源問題涉及的內(nèi)容判斷.

(4)根據(jù)糧食問題涉及的內(nèi)容判斷.

解答:  解:(1)健康問題涉及的內(nèi)容包括六大營養(yǎng)素或化學元素與健康的關(guān)系、食品安全、服藥治病等,②新型藥品的開發(fā)有利于治療疾病,保障人體健康,所以正確;⑤研制人造血管,利用治療血管病,所以正確.

(2)環(huán)境問題主要指空氣污染、水污染、土壤污染等方面,④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑,可防止白色污染,⑥在無毒、無害的條件下進行反應是綠色化學的特點之一,⑧研制高效無磷洗衣粉,可防止水污染,所以都是環(huán)境問題.

(3)能源問題主要指能源的開發(fā)和利用,④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑,可間接減少能源的消耗,③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料,是新能源開發(fā)問題,⑦研制開發(fā)超導材料,可以節(jié)約電能,所以都是能源問題.

(4)糧食問題主要涉及農(nóng)藥化肥的施用和生產(chǎn),①高效化肥的合成有利于增加糧食產(chǎn)量,所以正確.

故答案為:(1)②⑤;(2)④⑥⑧;(3)③④⑦;(4)①.

點評:  了解化學研究的領域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)社會責任感,符合新課程標準三維目標的要求,反映中考的方向.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示實驗操作正確的是(  )

   A.            B.                 C.                 D.

點燃酒精燈      滴加液體             移開蒸發(fā)皿         讀出液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是( 。

   A. 氮氣和氧氣                     B.  氮氣和氫氣

   C. 二氧化碳和氧氣                 D.  氧氣和稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵.如圖所示實驗操作,符合規(guī)范的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是(  )

                                        A.銅絲做導線   B.干冰用作制冷劑

                                        C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯

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科目:初中化學 來源: 題型:


萊茵河曾經(jīng)是歐洲污染非常嚴重的河流之一.為了治理污染,有關(guān)部門向河里通入某種氣體,河水水質(zhì)因此得到明顯改善.通入的氣體是( )   

  A. 氫氣 B.氯氣 C.空氣 D.二氧化碳

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中正確的是( )   

  A.用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,可立即松開試管上的橡皮塞

  B.制作過濾器時,若折好的濾紙片的角度與漏斗的角度不吻合,一定要更換濾紙重新折疊

  C.配制10%的硫酸溶液時,在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL

  D.稱取5.0gNaOH固體時,托盤上必須先各放一只質(zhì)量相同的小燒杯

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是(  )

   A.①表示水的電解

   B.②表示在一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

   C.③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,在M點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

   D.④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


有一種牙膏側(cè)面的標簽如圖:  

(1)單氟磷酸鈉的化學式是Na2PO3 F,其相對分子質(zhì)量為  

(2)該支牙膏含氟的質(zhì)量為  g.

(3)牙膏水溶液能使pH試紙變藍,則其呈  (填“酸““中“或“堿”)性.

(4)可用草酸銨[化學式為(NH42C2O4]檢驗牙膏摩擦劑中陽離子,生成草酸鈣沉淀,草酸銨和氯化鈣溶液反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型為

反應. 

(5)某同學設計如下實驗方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分數(shù):向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸,測定生成CO2的質(zhì)量,據(jù)此計算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).小李同學認為即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍不一定準確,理由.(填字母)

A.牙膏中可能存在其他碳酸鹽,會導致結(jié)果偏高;  

B.牙膏中可能存在著其他含鈣的化合物,會導致結(jié)果偏低. 

  

  

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