碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。在化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉與稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外,可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
[實驗用品] pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液
[猜想與假設(shè)]反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分
猜想一:硫酸鈉;
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉;
猜想三: 硫酸鈉、硫酸
[實驗探究]同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的物質(zhì)用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)結(jié)論完成下表:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及解釋 | 實驗結(jié)論 |
A | 向反應(yīng)后的溶液中滴加稀硫酸 | 無氣體放出 | 猜想二不正確 |
B | 向反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀, 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ | 猜想三正確 |
C | 用鑷子取一片pH試紙浸入反應(yīng)后的溶液中 | 試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,PH___________7 | 猜想三正確 |
D | 向反應(yīng)后的溶液中加入鋅片 | ________ | 猜想三正確 |
[得出結(jié)論]猜想三正確。
[評價反思]
(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯的錯誤操作:_____________。
(2)有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由:______。
[總結(jié)提高]依據(jù)所給實驗用品,設(shè)計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案的化學(xué)方程式_______。
科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省徐州市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()
![]()
A.Q點表示t1°C時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t2°C時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80g甲的飽和溶液
C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>
D.t1°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一.黑火藥爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+S
K2S+N2↑+3X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷 X 的化學(xué)式為( )
A.CO2 B.CO C.NO D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省業(yè)水平考試質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
某實驗學(xué)校在清明節(jié)過后組織九年級學(xué)生進行了一次“研學(xué)旅行”活動,同學(xué)們在旅途中記錄了許多生活中的化學(xué)問題。
(1)同學(xué)們在旅行的車上一路高歌,小琴拿出不同口味的“煌上煌肉脯”和同學(xué)、老師們一起分享。其中“肉脯”真空包裝的目的是使大多數(shù)微生物因缺少_____而受到抑制,停止繁殖;一次性手套具有_____( 填“熱塑性”或“熱固性”)。
(2)該旅行車是使用氫能源的環(huán)保車,利用氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣可提供氫能源,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)同學(xué)們在旅行中進行了野炊活動,光吃白米飯、烤紅薯,體驗了老一輩艱苦的生活,白米飯富含的營養(yǎng)素為_____;野炊結(jié)束,老師用沙土將火熄滅,其滅火原理是_____。
(4)皖南事變烈士陵園的建造中用到了大量的鋼筋混凝土,鋼筋混凝土_____(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合材料。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省業(yè)水平考試質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(二) 題型:單選題
下列實驗裝置及操作均正確的是( 。
A.
點燃酒精燈 B.
洗滌試管
C.
過濾 D.
測定溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省咸寧市咸安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除雜所選用的試劑與操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號里為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 實驗操作 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾 |
B | CaCl2溶液(HC1) | 碳酸鈉溶液 | 過濾 |
C | KC1固體(KC1O3固體) | 少量的二氧化錳 | 加熱 |
D | FeCl2固體(CuCl2固體) | 水、過量鐵粉 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省咸寧市咸安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“春天百花盛開,花香四溢”,說明分子在不斷地運動
C.10m L水和20m L酒精混合后,體積小于30m L,說明分子間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是
![]()
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量
D.若消耗3g乙,則生成17g丙
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:流程題
氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍等行業(yè)。已知 CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl 的制備流程如下:
![]()
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2X+SO3,X 的化學(xué)式為_____,SO3 與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)“操作 a”的名稱是_____。
(3)160 g CuSO4 與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_____g。
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