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下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。

A.用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂蜌錃?/p>

B.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)?/p>

C.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水


【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;堿的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 

【專題】簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價.

【分析】A、根據(jù)氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵鴼錃饩哂锌扇夹,能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰進(jìn)行解答;

B、根據(jù)氮?dú)夂脱鯕舛际菬o味的氣體進(jìn)行解答;

C、根據(jù)二氧化錳和氧化銅都是黑色的固體進(jìn)行解答;

D、根據(jù)澄清石灰水中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少,而水中中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答.

【解答】解:A、氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵,而氫氣具有可燃性,能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,所以可用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂蜌錃,故A正確;

B、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o味的氣體,所以不能用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)猓还蔅不正確;

C、二氧化錳和氧化銅都是黑色的固體,所以不能通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅,故C不正確;

D、澄清石灰水中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少,而水中中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水,故D正確;

故選AD.

【點(diǎn)評】分析方案,明確方案的目的,然后對方案的所選擇試劑或?qū)嶒?yàn)方法進(jìn)行可行性判斷.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是

A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同           B.分子不再運(yùn)動

C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1    D.分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向外拉活塞

時,如果裝置氣密性良好,可觀察到               (         )                                

A、漏斗下端口產(chǎn)生氣泡      B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升        D.注射器內(nèi)有液體       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

  (1)寫出指定儀器的名稱:①           ②               

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是          (填字母代號),反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                              。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是             (任答一種),該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                             

                                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用托盤天平稱量時,誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時,稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為10.5g(1g以下用游碼),則藥品實(shí)際質(zhì)量為( 。

A.9g   B.9.5g C.8g   D.8.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類的生活、生產(chǎn)離不開水.

(1)自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、  、吸附和消毒等方法凈化水.

(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較  (填“大”或“小”).

(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是  

(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開活塞.用燃著的木條靠近管口,可觀察到  現(xiàn)象.電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,實(shí)驗(yàn)證明水是由  組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )

A.氧氣能支持燃燒   B.鎂條能燃燒

C.水是無色液體 D.鐵在潮濕空氣中易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


你根據(jù)如圖來回答有關(guān)問題:

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱a  、b 

(2)在加入藥品之前應(yīng)對裝置進(jìn)行 

(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是(填字母編號)  .寫出用此裝置制備O2的化學(xué)方程式 

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是  ,檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法科學(xué)的是(     )

A.用嘴吹滅酒精燈

B.鍋內(nèi)的油著火時,用水澆滅

C.高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,人們應(yīng)乘電梯快速下樓

D.逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場時.人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

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同步練習(xí)冊答案