| A、從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫 |
| B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體A |
| C、從M→N:先將M降溫再將其升溫 |
| D、從M→N:先將M升溫再加適量水 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、一定能加快其它物質(zhì)的反應(yīng)速度 |
| B、一定能減慢其它物質(zhì)的反應(yīng)速度 |
| C、一定能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度 |
| D、在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 |
| B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧原子 |
| C、催化劑既能加快也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
| D、分子和原子的根本區(qū)別是分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、過濾時:引流轉(zhuǎn)移液體 |
| B、蒸發(fā)液體時:攪拌可防止局部過熱 |
| C、搗碎固體時:研細 |
| D、加速固體溶解時:攪拌可以加快溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng) |
| B、可以利用中和反應(yīng)原理來改良土壤 |
| C、酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
| D、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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