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下列物質中屬于混合物的是     （　�。�
A、氮氣B、二氧化碳C、水D、糖水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物是由一種物質組成，混合物是由不同物質組成，最少有兩種物質組成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物．
B、二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物．
C、水是由一種物質組成的，屬于純凈物．
D、糖水中含有水、糖，屬于混合物．
故選D．
點評：本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列物質對應的性質或用途．
（1）銅具有優(yōu)良的導電性，可以做
 
；
（2）天然氣具有
 
，可以用做生活中的氣體燃料；
（3）鐵具有導熱性，可以用來做
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將W g氯酸鉀與1 g二氧化錳混合共熱生成氯化鉀和氧氣，完全反應后剩余固體的質量為m g，則生成氣體的質量是
 
，剩余固體中含有的物質是：
 
，質量是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一包NaCl固體其中混有少量硫酸鈉和氯化鎂，可通過以下實驗除去雜質得到純凈的NaCl請將正確合理的操作順序填入橫線上，并簡要回答（1）～（3）題
（　�。┰谌芤豪锛尤肷赃^量的Na2CO3溶液，然后過濾
（　�。┘尤肷赃^量的BaCl2溶液，然后過濾．
（　�。⿲⒒煊须s質的NaCl完全溶解于水．
（　�。┰跒V溶液中加入 稀鹽酸至溶液的pH值等于7
（　�。┱舭l(fā)結晶
（　　）在濾液中加入稍過量的NaOH溶液，然后過濾
（1）為什么要加入稍過量的Na2CO3
 

（2）為什么要加入稀鹽酸至溶液的PH值等于7
 
．
（3）寫出上述兩步驟的有關的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質．
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCO3=CaCO3↓+2NaCl  ②2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O  ③Ca（HCO3）2 易溶于水．
④CaCl2溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分數(shù)為溶液中溶質的質量分數(shù)）：
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2		0.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁，有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁，有大量氣泡有沉淀
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象


實驗 1		向 2 支試管中分別加入少 量Na2CO3和NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸
2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實驗 2向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固體，分別加熱一 段時間Na 2CO3 受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象
NaHCO3受熱時Ⅱ中出現(xiàn)
渾濁

實驗 3		向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加5%的 CaCl2 溶 液Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結論】
（1）實驗1中，NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗2中，試劑a為
 
．
（3）實驗3中，NaHCO3與 CaCl+反應的化學方程式為：2NaHCO3+CaCl2═
 
+
 
+
 
+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某反應過程的微觀示意圖，“”與“分別表示不同元素的原子．圖中X處的粒子示意圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．步驟Ⅲ反應的化學方程式為：
 
，在流程中能夠回收再利用的物質有水和
 
．制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低．這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列知識整理的內容不完全正確的一組是（　�。�
A食品保鮮的辦法B元素與健康
填充氮氣--防止變質
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質		缺鐵--引起貧血
缺碘--壞血病
缺鈣--佝僂病或骨質疏松
C常見物質的鑒別D化學知識中的“相等”
硬水和軟水--加肥皂水并振蕩
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
硝酸銨和磷礦粉--觀察顏色		參加中和反應的H+與OH-個數(shù)相等
化合物里元素正價總數(shù)和負價總數(shù)的絕對值相等
原子中質子數(shù)與電子數(shù)一定相等
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號的意義．
（1）Cl
 
；（2）2Fe
 
；（3）SO42-
 
；
（4）N
 
；（5）2OH-
 
；（6）nS
 
．

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