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下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.
B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:BC.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的數字和符號填空
①2個氮原子
 

②2個硫離子
 
;
③n個鋁離子
 
;
④3個五氧化二磷分子
 
;
⑤保持水的化學性質的最小粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠需要32kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質量是多少?同時可以得到氫氣的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
①微觀:水是由
 
構成的.
②如圖1是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:
 

③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,可通過
 
的方法使硬水軟化.
④如圖2是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產生的氣體是
 
;由此實驗可得出水是由
 
組成的.
⑤地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:

最近科學家經過確認,存在一種化學式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領域,它可能成為一種好的火箭燃料,下列關于N5的說法正確的是(  )
A、N5是一種化合物
B、N5的相對分子質量為70
C、N5中氮元素顯-3價
D、N5這種物質是由氮原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數,同學們進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈干燥并搗碎后,稱取十克放在燒杯中,然后向燒杯中加入足量的稀鹽酸90克充分反應后,稱得剩余物為是98.9g,其他物質不與鹽酸反應,求雞蛋殼中碳酸鈣質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列物質所用試劑或方法錯誤的是(  )
A、二氧化碳和氮氣-燃著的木條
B、空氣與氧氣-帶火星的木條
C、二氧化碳和氧氣-澄清的石灰水
D、硬水與軟水-肥皂水

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科目:初中化學 來源: 題型:

“結構決定性質”,請畫出鈉原子的原子結構示意圖:
 
,該原子容易
 
電子(填“得到”或“失去”),成為
 
(填“陰離子”或“陽離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用CO和磁鐵礦煉鐵的化學方程式是
 

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