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某鋼鐵廠購進含F(xiàn)e20380%的鐵礦2000t，用這些鐵礦石煉鐵．
計算：（1）該廠理論上可煉得純鐵的質(zhì)量是多少？
　　 （2）若該廠冶煉出的生鐵純度為96%，則可煉得生鐵的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果保留整數(shù)）

解：（1）設(shè)該廠理論上可煉得純鐵的質(zhì)量為z．
Fe203+3CO2Fe+3CO2
160 112
2000t×80% x

x=1120t
（2）可煉得生鐵的質(zhì)量=1120t÷96%=1167t
答：該廠理論上可煉得純鐵ll20t，可煉得生鐵ll67t．
分析：（1）利用含F(xiàn)e20380%的鐵礦2000t計算出礦石中氧化鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量計算求出生成鐵的質(zhì)量；
（2）根據(jù)混合物中某組成物質(zhì)的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×混合物中該組成物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，由煉得鐵的質(zhì)量計算含鐵96%的生鐵的質(zhì)量．
點評：在利用化學(xué)方程式進行計算時，所使用的質(zhì)量都為純凈物的質(zhì)量，不純凈的物質(zhì)的質(zhì)量不能直接代入化學(xué)方程式進行計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

人類生活離不開金屬．鐵是生活中常用的金屬．右圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．
知識梳理：發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與______、______等物質(zhì)共同作用才會生銹．
發(fā)現(xiàn)問題：發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是什么？
提出猜想：可能沒有作用；可能減慢鐵生銹速率；你的猜想是______．
設(shè)計實驗：由于此實驗涉及到的是緩慢氧化，直接把藥品拿來實驗無法觀察現(xiàn)象的快慢，現(xiàn)用一套探究空氣成分實驗的裝置來設(shè)計實驗，請完成表格中相關(guān)填空．（濾紙包中含有鐵粉、活性炭、少量水等）
序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
11g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約120
2______10070約70
實驗結(jié)論：（1）實驗①和②說明NaCl可以______ （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是______（填“放熱”或“吸熱”） 過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

舉例推翻下列結(jié)論：
結(jié)　　　　 論舉　　　　 例
例：穩(wěn)定結(jié)構(gòu)就是最外層為8電子的結(jié)構(gòu)也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
能夠使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳氣體．________
只有金屬元素才能形成陽離子________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

汽油能洗去衣服上的油漬，洗潔精能洗去餐具上的油漬，請解釋這兩者有什么不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)
（1）化合反應(yīng)是______．
（2）物質(zhì)與______發(fā)生的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在初中化學(xué)課本里我們學(xué)習(xí)了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型以及其它特殊反應(yīng)．我們把在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)，它與四種化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系可用下圖表示（其中①和②指的是置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)）．請根據(jù)下圖回答問題：
（1）符合如圖①的化學(xué)反應(yīng)是______．
A．用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣　　 B．用氫氧化鋁片治療胃酸過多
（2）工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）反應(yīng)冶煉生鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，該反應(yīng)對應(yīng)于右圖中的______（填“①或②或③或④”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖

鈉原子的是（填序號）________．
下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式：
a．膽礬（CuSO4?5H2O）　　b．純堿（NaOH）　　c．水銀（Ag） d．氧化鋁（A12O3）
其中物質(zhì)名稱與化學(xué)式不相符的是（填字母）________、________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用微粒的觀點可以解釋日常生活中的很多現(xiàn)象．下列對生活現(xiàn)象的解釋不正確的是


  1. A.
    蔗糖放入水中一段時間后，蔗糖“不見”了，而水卻變甜了，這是由于蔗糖微粒運動到了水微粒的空隙中
  2. B.
    警犬執(zhí)行任務(wù)時，用鼻子聞氣味來追蹤罪犯，這是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動并擴散到空氣中刺激了鼻中的嗅覺神經(jīng)細胞
  3. C.
    在陽光下將濕衣服曬干，是由于構(gòu)成水的微粒受陽光照射后萎縮成了很小的微粒
  4. D.
    剛漆過的家具帶有油漆氣味，這是由于構(gòu)成油漆的微粒不斷運動的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為請分析并用化學(xué)用語填空：
（1）若X=8，則該微粒表示的是______．
（2）若X=12，則該微粒表示的是______．

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同步練習(xí)冊答案