| A. | 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素 | |
| B. | 該天然水顯酸性 | |
| C. | 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 | |
| D. | 該天然水不含非金屬元素 |
分析 A、食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、鎂、鉀、鈉”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.
B、根據(jù)某品牌飲用天然水的pH為7.3,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)防止水體污染的措施,進(jìn)行分析判斷.
D、金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭.
解答 解:A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故選項(xiàng)說法正確.
B、某品牌飲用天然水的pH為7.3,大于7,顯堿性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、化肥農(nóng)藥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用,禁止使用化肥農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、該天然水中含有水,水中含有氫元素和氧元素,均屬于非金屬元素,該天然水含非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、元素的分類、防止水體污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A、鐵絲在氧氣中燃燒 | B、讀取液體的體積 | C、除去CO中的CO2 | D、制取蒸餾水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 氧化鈣和氫氧化鈉都能作干燥劑,原理相同,都是因?yàn)榕c水發(fā)生了反應(yīng) | |
| B. | 將燃著的小木條放入裝有氧氣的集氣瓶中,小木條劇烈燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
| C. | 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 | |
| D. | 適量的小蘇打用于制做面包 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 海水曬鹽 | |
| B. | 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等 | |
| C. | 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬 | |
| D. | 冰雪融化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成 | |
| B. | 青蒿素不屬于氧化物 | |
| C. | 一個(gè)青蒿素分子含有11個(gè)氫分子 | |
| D. | 青蒿素中碳、氧元素的元素質(zhì)量比為3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集 | |
| B. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純 | |
| C. | 用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量時(shí),出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約1/5體積 | |
| D. | 用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗(yàn)證得出中和反應(yīng)放熱 |
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