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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物11.3g放入65.7g水中使其完全溶解,再加入73g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應.試計算:
(1)73g 10%稀鹽酸中溶質的質量;
(2)原混合物中氯化鈉的質量;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質質量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析:(1)根據溶質質量分數(shù)的計算公式進行計算;
(2)根據氫氧化鈉與稀鹽酸反應的方程式,由稀鹽酸中溶質的質量可以求出氫氧化鈉的質量,生成的氯化鈉的質量;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量等于生成的氯化鈉和原混合物中氯化鈉的質量之和,溶液的總質量即為混合物的總質量之和,然后利用質量分數(shù)的定義式來解答.
解答:解:
(l)稀鹽酸中溶質的質量為:73g×10%=7.3g;
(2)設氫氧化鈉的質量為x,生成氯化鈉的質量為y.
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40  36.5 58.5
X   7.3g  y
40
36.5
=
x
7.3g

x=8g   原混合物中氯化鈉的質量11.3g-8g=3.3g
36.5
58.5
=
7.3g
y

y=11.7g
(3)所得溶液中溶質的質量分數(shù)為:
11.7g+11.3g-8g
11.3g+65.7g+73g
×100%
=10%
答案:
(1)73g 10%稀鹽酸中溶質的質量7.3g
(2)原混合物中氯化鈉的質量3.3g
(3)所得溶液中溶質的質量分數(shù)為10%
點評:本題考查學生利用酸堿發(fā)生的化學反應方程式來進行的有關計算,學生應明確反應后的溶液中的溶液中溶質的來自兩部分,利用質量守恒定律會計算溶液的總質量是解答此類習題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常見制取氣體的實驗裝置圖:

(1)圖中有標號的儀器名稱是:①
 
 ②
 

(2)若用高錳酸鉀制氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 

(3)實驗室用H2O2和MnO2制氧氣,應選用
 
作為發(fā)生裝置,對此實驗,讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題:
問題①:催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響?
我的實驗方案是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他條件均相同)
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請你分析表中數(shù)據并回答:MnO2的用量對反應速率有無影響,如果有,怎樣影響?
 

問題②:H2O2溶液的濃度對反應速率有沒有影響?
你的實驗方案是:
 

問題③:還有哪些因素可能影響該反應的速率呢?請說出你的一個猜想:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察用CO還原CuO實驗裝置,回答:
(1)加熱A處酒精燈前先通一氧化碳的目的
 
        
(2)實驗現(xiàn)象
 
B處發(fā)生的化學方程式
 

(3)導管尾部酒精燈的目的
 

(4)實驗結束時應先
 
(指明A或C處),繼續(xù)通
 
,直到試管冷卻,這樣操作的目的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①分子、②原子、③陽離子、④陰離子、⑤原子核、⑥電子、⑦質子、⑧中子中
(填序號)
(1)能構成物質的微粒是
 

(2)帶正電荷的微粒是
 

(3)不帶電的微粒是
 

(4)質量最小的微粒是
 

(5)H+是一個
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質在溶解時速率會受到哪些因素的影響?以硫酸銅為例進行如下探究:
【提出假設】
假設一:溫度因素;溫度越高,硫酸銅晶體溶解速率越快;
假設二:攪拌因素;攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率;
假設三:顆粒大小因素;
 

【進行實驗】設計實驗證假設二:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
在2個大小相同的燒杯中,分別注入溫度相同的100mL水,再同時向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體,用玻璃棒攪其中一個燒杯 在攪伴的情況下,硫酸銅晶體溶解得
 
(填“快”或“慢”)
假設二正確
【反思評價】
(1)在上述因素中,能改變物質溶解度的因素是
 

(2)用分子觀點解釋溫度的影響
 

(3)在本實驗中攪拌能加快晶體溶解速度的原因
 

(4)要使試管里的固體加速溶解,常采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知尿素的化學式:CO(NH22,求
(1)尿素的相對分子質量是
 

(2)尿素中氮元素的質量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
汞元素
 
;2個氯分子
 
;銀離子
 
;水中氫元素的化合價
 
;用氫氧化鎂中和過多胃酸的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經學習了實驗室制取常見氣體的方法.下面是實驗室制取和收集氣體所需要的裝置,請你回答下列問題:

(1)用E裝置收集氧氣時,請你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過程:
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
,該反應的化學方程式:
 
;
(3)用裝置B制取氣體時,長頸漏斗下端管口應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水時發(fā)生的反應可用如下的微觀圖示表示,回答下列問題:
(1)寫出上述化學反應的文字表達式:
 
,該反應發(fā)生時的實驗現(xiàn)象
 
.正極產生的是
 
,檢驗方法
 
,負極產生的是
 
,檢驗方法
 

(2)結合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質可解釋為:在給水通電時,水分子分成氧原子和氫原子,請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質是
 

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