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在過氧化氫(H2O2)溶液中加入MnO2能使它迅速分解產(chǎn)生氧氣;分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度.如圖是化學(xué)實驗中的一些常見裝置,試回答下列問題:

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(1)寫出D裝置中除導(dǎo)氣管外的兩種儀器的名稱______、______:
(2)在加入過氧化氫溶液和MnO2前,應(yīng)檢查裝置的______ 性;制取氧氣時,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______;MnO2在反應(yīng)中起______作用;要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇______(填字母)裝置;氧氣中如含有水蒸氣可用______來吸收.
(3)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______:
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,未見木條復(fù)燃.其原因可能是______:
(5)A裝置中反應(yīng)很劇烈,請你提出一條與該實驗有關(guān)的安全注意事項:______.
(1)由常用儀器的名稱可知C裝置除了導(dǎo)氣管外,還有集氣瓶和水槽;
(2)在加入過氧化氫溶液和MnO2前,應(yīng)檢查裝置的氣密性;用過氧化氫溶液和MnO2制取氧氣時,由于分液漏斗是用來裝液體藥品,所以分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫(H2O2),MnO2在反應(yīng)中起催化作用;要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇D 裝置;氧氣中如含有水蒸氣可用濃硫酸來吸收;
(3)用過氧化氫制取氧氣的方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,未見木條復(fù)燃.其原因可能是裝置的氣密性不好;
(5)A裝置中反應(yīng)很劇烈,可通過控制雙氧水溶液的滴加速度來控制反應(yīng)的進(jìn)行.
故答為:(1)集氣瓶,水槽;(2)氣密,過氧化氫(H2O2),催化,D,濃硫酸;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)裝置的氣密性不好;(5)控制雙氧水溶液的滴加速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?常德)在過氧化氫(H2O2)溶液中加入MnO2能使它迅速分解產(chǎn)生氧氣;分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度.如圖是化學(xué)實驗中的一些常見裝置,試回答下列問題:

(1)寫出D裝置中除導(dǎo)氣管外的兩種儀器的名稱
水槽
水槽
、
集氣瓶
集氣瓶

(2)在加入過氧化氫溶液和MnO2前,應(yīng)檢查裝置的
氣密
氣密
 性;制取氧氣時,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過氧化氫(H2O2
過氧化氫(H2O2
;MnO2在反應(yīng)中起
催化
催化
作用;要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇
D
D
(填字母)裝置;氧氣中如含有水蒸氣可用
濃硫酸(其他合理答案也可)
濃硫酸(其他合理答案也可)
來吸收.
(3)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置的氣密性不好(其他合理答案也可)
裝置的氣密性不好(其他合理答案也可)

(5)A裝置中反應(yīng)很劇烈,請你提出一條與該實驗有關(guān)的安全注意事項:
控制雙氧水溶液的滴加速度(其他合理答案也可)
控制雙氧水溶液的滴加速度(其他合理答案也可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隱形眼鏡的洗液中含有過氧化氫.在過氧化氫(H2O2)和水(H2O)兩種物質(zhì)中,相同的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
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據(jù)此回答下列問題:(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實驗裝置,再根據(jù)實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項.常溫下,在過氧化氫(H2O2)溶液中加入MnO2(固體粉末)即可制取氧氣.用這種方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)
 
收集裝置是
 

(3)實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
:此外,CO2也要以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,若用此法來制取CO2應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
 
,收集裝置通常用
 
.(4)在這個實驗中若要驗證反應(yīng)物NaHCO3未完全分解,應(yīng)進(jìn)行的實驗是(寫出所用裝置及操作方法)
 
,可能觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)用于制取CO2的NaHCO3樣品中可能含有氯化鈉,驗證的方法是①取樣品少許加蒸餾水溶解,然后加入過量的
 
,至無氣泡產(chǎn)生;②在上述溶液中滴加
 
溶液,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在過氧化氫(H2O2)和水的混合物中,過氧化氫分子與水分子的個數(shù)比為a:b,則該混合物(溶液)中氫原子與氧原子的個數(shù)比為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在過氧化氫(H2O2)和水(H2O)兩種物質(zhì)中,相同的( 。

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