欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

分離混合物所選用的試劑是

[　　]

A．水、、稀硝酸
C．水、溶液、稀鹽酸
B．水、溶液、稀鹽酸
D．水、溶液、稀硝酸
答案：B
解析：

　　這是一個(gè)怎樣分離混合物的題，按溶解性可分為兩類：可溶與不可溶，所以可以用水分離與、。與的混合溶液中再加，可將全部沉淀為，過濾后向中加適量的稀鹽酸，可將其轉(zhuǎn)變?yōu)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/32TT/0001/0254/60537411f5d0e89cc2eea8d911950c44/C/Image15962.gif" width=44 HEIGHT=22>。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?柳州）根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．

【反應(yīng)原理】
加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
【儀器裝置】
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
（選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為
C或D
C或D
．
【問題探究】
實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是
裝置漏氣（合理均可）
裝置漏氣（合理均可）
．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
．
為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾．過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C       乙：A→B→D

（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致．
針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是
避免藥品與皮膚直接接觸，實(shí)驗(yàn)要注意安全等
避免藥品與皮膚直接接觸，實(shí)驗(yàn)要注意安全等
．
【課外延伸】
一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房?jī)?nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起．可用下列反應(yīng)來測(cè)定甲醛（用R表示）含量是否超標(biāo)：
4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
試確定R的化學(xué)式
CH2O
CH2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要研究純凈物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，常常需要把混合物進(jìn)行除雜、分離和提純等．
（1）除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣，可選用的試劑是
 
（寫名稱）．
（2）除去鐵制品表面的鐵銹，其方法是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．
精英家教網(wǎng)
試回答下列問題：
①有的甲同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需增加一步實(shí)驗(yàn)，他的做法是
 
．
②為進(jìn)一步探究混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們分別提出了兩個(gè)方案，方案1所選數(shù)據(jù)是稱得混合物A的總質(zhì)量還有沉淀B的質(zhì)量；方案2所選數(shù)據(jù)是混合物A的總質(zhì)量還有實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得的氯化鈉固體的質(zhì)量．判斷哪個(gè)方案所選的數(shù)據(jù)不合理并說明理由
 
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要研究純凈物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等，常常需要把混合物進(jìn)行除雜、分離和提純等．
（1）除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣，可選用的試劑是______（寫名稱）．
（2）除去鐵制品表面的鐵銹，其方法是______（用化學(xué)方程式表示）．
（3）為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．

試回答下列問題：
①有的甲同學(xué)認(rèn)為，上述所得的NaCl固體不純，要得到較純凈的NaCl固體，需增加一步實(shí)驗(yàn)，他的做法是______．
②為進(jìn)一步探究混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們分別提出了兩個(gè)方案，方案1所選數(shù)據(jù)是稱得混合物A的總質(zhì)量還有沉淀B的質(zhì)量；方案2所選數(shù)據(jù)是混合物A的總質(zhì)量還有實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得的氯化鈉固體的質(zhì)量．判斷哪個(gè)方案所選的數(shù)據(jù)不合理并說明理由____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題．
一、【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________．
二、【儀器裝置】
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____；
（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____（選填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置為_____．
【問題探究】實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是__________．
三、【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時(shí)有黑色的粉末狀固體．你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___________．為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾．過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是____（選填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C乙：A→B→D
（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致．針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是____________．
四、【課外延伸】一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房?jī)?nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反應(yīng)來測(cè)定甲醛（用R表示）含量是否超標(biāo)： 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 試確定R的化學(xué)式________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合下圖回答問題。

    [反應(yīng)原理]

    加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為——。

    [儀器裝置]

    (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①———————，②——；

    (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為——(選填字母序號(hào)，下同)，氣體收集裝置為——。

  [問題探究]

    實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣，可能的原因是——

[實(shí)驗(yàn)反思]

    (1)在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致)，且同時(shí)有黑色的粉末狀固體。你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是—— 。

    為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾。過濾操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是      (選填“甲”或“乙” )。

    (2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕。老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致。

    針對(duì)這個(gè)案例，在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是——。

  [課外延伸]

    一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途。如用板材裝修的新房?jī)?nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一甲醛引起。可用列反應(yīng)來測(cè)定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo)：

   

    試確定R的化學(xué)式——。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案