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如圖為某反應的微觀示意圖，由此可知該反應的反應類型是(　　)

A.置換反應　　　　　　 B.分解反應

C.化合反應 D.復分解反應

選A。本題考查化學反應模擬圖，解題的關鍵是根據所給信息，判斷物質屬于單質還是化合物。反應前有一種單質和一種化合物，反應后生成一種單質和一種化合物，屬于置換反應。故選A

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科目：初中化學 來源： 題型：

視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用，化學式可表示為C₂₀H₃₀O_x，相對分子質量為286。下列有關視黃醇的說法中正確的是(　　)。

A．視黃醇屬于無機化合物

B．視黃醇的化學式中x＝2

C．視黃醇中碳元素與氫元素的質量比為2∶3

D．視黃醇中氫元素的質量分數約為10.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是(　　)

A.粗鹽經過“溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶后，得到的是純凈氯化鈉

B.海水“曬鹽”的原理是蒸發(fā)結晶

C.海水曬鹽的過程屬于物理變化

D.工業(yè)上常用“多級閃急蒸餾法”淡化海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組在實驗室發(fā)現了一瓶標簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示)，他們對此產生了興趣。

【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？

經過詢問實驗老師平時的藥品保管得知，這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進行了理論分析：

(1)小明根據標簽上的組成元素認為一定不可能是_________________________

__________________________________________。

(2)小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認為她的依據是_____________

__________________________________________。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設計了如下實驗。

【設計實驗】

實驗操作	實驗現象
取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，靜置一段時間，除去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸	先出現白色沉淀，后產生大量氣泡

【實驗結論】

(3)該瓶無色溶液是____________________，生成白色沉淀過程的化學方程式是____________________________________________。

【實驗反思】

(4)小強認為上述設計實驗還可簡化，仍能達到目的。小強的實驗操作是__________。經查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請你再設計一種實驗方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現象 ____________________________________________

_________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭中的做法不能防止菜刀生銹的是(　　)

A.菜刀使用完后，用水洗凈，并擦干

B.久置不用時菜刀表面涂一層植物油

C.把菜刀存放在潮濕的地方

D.用不銹鋼菜刀代替普通菜刀

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有等質量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是(　　)