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請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的有關(guān)知識(shí),選擇合適的物質(zhì)填空:
①稀鹽酸  ②氫氧化鈉  ③純堿  ④硝酸鉀
(1)可用作復(fù)合肥料的是______(填選項(xiàng)序號(hào),下同);
(2)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的是______.
(3)可用來(lái)檢驗(yàn)燒堿溶液是否變質(zhì)的是______;
(4)蒸饅頭時(shí)在發(fā)酵的面粉中加入適量的______,可使饅頭松軟可口且無(wú)酸味.

解:(1)硝酸鉀由鉀、氮、氧三種元素組成,含K、N兩種植物生成所需的元素,故硝酸鉀為復(fù)合肥;
(2)能與酸發(fā)生和反應(yīng)的物質(zhì)一定是堿類(lèi)物質(zhì),氫氧化鈉為金屬鈉與氫氧根組成的堿;
(3)燒堿氫氧化鈉吸收二氧化碳生成的碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化碳,因此通常使用鹽酸進(jìn)行是否變質(zhì)的檢驗(yàn);
(4)面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸可與純堿碳酸鈉反應(yīng)放出氣體二氧化碳,而使饅頭松軟可口且無(wú)酸味.
故答案為:(1)④;(2)②;(3)①;(4)③.
分析:復(fù)合肥必須含N、P、K三種元素中的兩種或以上的鹽;中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水;燒堿吸收二氧化碳變質(zhì)成碳酸鈉,要檢驗(yàn)是否變質(zhì)應(yīng)用鹽酸看是否有氣泡冒出;發(fā)酵可產(chǎn)生有機(jī)酸,碳酸鈉可與該酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途,是解答此類(lèi)問(wèn)題的知識(shí)基礎(chǔ),掌握一些物質(zhì)的俗名體現(xiàn)對(duì)物質(zhì)全面認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用適量的稀硫酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(2)胃液中含有適量的鹽酸.治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等.用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
個(gè).
(3)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢,他找來(lái)稀鹽酸,經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去.小雨沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是
防止鹽酸與鋁壺發(fā)生反應(yīng)
,發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)中,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

(4)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸(化學(xué)式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HX═NaX+H2O+CO2

(5)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是
能溶解于水,且放熱

(6)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中.除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用適量的稀硫酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)胃液中含有適量的鹽酸.治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等.用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理______,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有______個(gè).
(3)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢,他找來(lái)稀鹽酸,經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去.小雨沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是______,發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)中,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸(化學(xué)式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(5)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是______.
(6)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中.除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

  (1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是                            ,

  (2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過(guò)多而引起的胃痛,町服用臺(tái)有Mg(OH)2的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  

  (3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是                                                             。

  (4)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是                        

(2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過(guò)多而引起的胃痛,町服用臺(tái)有Mg(OH)2的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ,

(3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是                                                 。

(4)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市如皋實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)化學(xué)新課結(jié)束考試(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)用適量的稀硫酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(2)胃液中含有適量的鹽酸.治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等.用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理    ,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有    個(gè).
(3)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢,他找來(lái)稀鹽酸,經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去.小雨沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是    ,發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)中,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(4)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸(化學(xué)式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是   
(6)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中.除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是   

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