| A. | 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí),試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者 | |
| B. | 為了防止試劑污染,滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體,不要直接接觸試管 | |
| C. | 為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi) | |
| D. | 為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿 |
分析 A、根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析.
B、根據(jù)向試管中滴加液體時(shí)的注意事項(xiàng)分析.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理方法進(jìn)行判斷.
D、根據(jù)驗(yàn)室里藥品的取用“三不”原則進(jìn)行分析.
解答 解:A、給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)朝向沒(méi)人的地方,故A操作錯(cuò)誤.
B、向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管垂懸在試管口上方,不接觸試管,故B操作正確;
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品既不能放回原瓶,也不能放到廢物桶,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,要放到指定的容器中,故C操作錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)室里藥品的取用原則,要做的“三不”:不能用手拿任何藥品,故D操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本技能的考查是化學(xué)考試的重點(diǎn)內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
| B. | 圖中生成物全部是化合物 | |
| C. | 原子在化學(xué)變化中沒(méi)有分裂 | |
| D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鐵能傳熱導(dǎo)電 | B. | 鐵在潮濕的空氣中能生銹 | ||
| C. | 純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬 | D. | 純鐵有良好的延展性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 分子大原子小 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分原子不可分 | ||
| C. | 分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng) | D. | 分子能構(gòu)成物質(zhì)原子不能構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蠟燭燃燒時(shí),越來(lái)越短、最后消失 | B. | 鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加 | ||
| C. | 潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干 | D. | 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少 |
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