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17．請(qǐng)利用相關(guān)性質(zhì)區(qū)分下列生活中常見的物質(zhì)，并將其性質(zhì)寫在橫線上
（1）鐵絲和銅絲：顏色；
（2）空氣和水：狀態(tài)；
（3）白醋和白酒：氣味；
（4）白糖和食鹽：味道．

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：鐵絲為銀白色金屬，銅絲為紫紅色金屬，用觀察顏色的方法可以鑒別．
空氣為氣體，水在常溫下無(wú)色液體，根據(jù)兩種物質(zhì)狀態(tài)的不同可以鑒別．
白酒具有酒精的芳香氣味，白醋具有酸味，用聞氣味的方法可以鑒別．
白糖具有甜味，食鹽具有咸味，通過(guò)嘗味道可以區(qū)分．
故答案為：顏色；狀態(tài)；氣味；味道．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．身邊處處有科學(xué)，科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�
A．因用電器短路著火，立即用水撲滅
B．被蜜蜂蟄后涂抹肥皂水
C．室內(nèi)烤火時(shí)放一盆石灰水可防CO中毒
D．在食品袋里充入氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．向只含CuCl2、HCl二種溶質(zhì)的溶液50g加入NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的圖示如圖所示：
（1）加40gNaOH溶液時(shí)不產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）C點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)NaCl、NaOH．
（3）求NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）根據(jù)如圖和題意可求出的數(shù)據(jù)有A．
A．50g溶液中CuCl2與HCl的質(zhì)量
B．C點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量
C．b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．50g溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖A是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，將氧氣從a（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．此時(shí)用B裝置測(cè)量b導(dǎo)管口排出的水的體積，就能測(cè)出氣體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．從100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出10g溶液，求取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．使用文字描述．如何驗(yàn)證石油氣的燃燒產(chǎn)物？（提示：石油氣燃燒后生成水和二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：
（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為314；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為17：14：6；
（3）15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素（寫出計(jì)算過(guò)程）；
（4）62.8g黃曲霉素B2中含有氫元素與25.2g水中含有的氫元素質(zhì)量相等（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后，某�？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）如下圖1所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積．檢查該裝置的氣密性的方法是將注射器活塞拉出一定距離，一段時(shí)間后松開活塞，活塞能回到原位置，則裝置不漏氣．
（2）有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“不變”），理由是二氧化碳能夠溶于水，你的改進(jìn)方案是在水面上覆蓋一層植物油；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）影響．
（3）也有人用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量 （堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物，可吸收CO2氣體）．則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？（選2點(diǎn)填入下表）
主要缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
①
②

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