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為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

C.X的化學(xué)式為CH2 D.該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

2015年“1·3”哈爾濱特大火災(zāi)再次給全國(guó)敲響了消防安全警鐘。下列措施或事故處理方法正確的是（�。�

A.高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們應(yīng)乘電梯快速下樓 B.家用電器著火，應(yīng)立即用水撲滅

C.用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全出口，匍匐前進(jìn) D.當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速開(kāi)啟門(mén)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省德州市齊河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

人體一些液體的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）

A.尿液4.7～8.4 B.血漿7.35～7.45

C.膽汁7.1 ～7.3 D.胃液0.9 ～1.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《微觀反應(yīng)示意圖》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

2017年5月，中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 生成物分子數(shù)之比是1：2：4

B. 乙烯的化學(xué)式為C2H4

C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)、數(shù)目均不變

D. 無(wú)機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A.該反應(yīng)中相對(duì)分子質(zhì)量最大的是甲

B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1∶3

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28∶32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組同學(xué)利用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1將紅磷和白磷分別放入兩只試管中，一段時(shí)間后，A、B 試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

2用氣囊鼓入空氣至白磷和紅磷露出水面，A中白磷燃燒，B中無(wú)明顯現(xiàn)象。

已知：紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（1）僅通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②中露出水面的白磷和紅磷可得到的結(jié)論是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

補(bǔ)齊連線_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市埇橋教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上授課化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求答題。

（1）儀器m的名稱(chēng)是_________，圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

（2）若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是______（填序號(hào)）。

A．空氣 b．氧氣 c．氫氣

（3）往圖C中的試管通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象，表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

（4）向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀，可用注射器向瓶中注入過(guò)量的_________（填試劑名稱(chēng)）充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)國(guó)際鋼鐵大會(huì) 題型：單選題

化學(xué)探究小組分別用以下三組物質(zhì)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性：①Fe、Cu、稀硫酸；②Fe、Cu、MgSO4溶液；③Fe、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（　　）

A.僅有① B.②③ C.①③ D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案