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在、、三種物質(zhì)中，含有相同的

[　　]

A．氧原子

B．氧元素

C．氧分子

D．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答案：B
解析：

物質(zhì)中含有的應(yīng)為元素


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實驗．
（1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你完成下表．
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
① 只含C
② 含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色
（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個實驗．
實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．燒杯中
 
（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
 
顏色．
實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．請回答：
①杯中
 
（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）；
③若靜置后溶液呈藍(lán)色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、請用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．

（2）分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣．
三種物質(zhì)中都含有氧元素
．
（3）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．
碳原子排列方式不同

（4）鈉原子和鈉離子屬于同種元素．
核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同（或核電荷數(shù)相同）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、無土栽培的植物從營養(yǎng)液中吸取養(yǎng)料和水分．
（1）栽培番茄的某種營養(yǎng)液中含有Ca（NO3）2、KNO3、NH4H2PO4三種物質(zhì)，其中含番茄生長需要量較多的三種營養(yǎng)元素是
N、P、K
；
（2）在Ca（NO3）2中，N元素的化合價為
+5
；在NH4H2PO4中，氮、氫兩元素的質(zhì)量比為
7：3
．
（3）根據(jù)KNO3溶解度曲線圖，40℃時，將25g的KNO3溶解在100g水中形成
不飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”），將此溶液稀釋為4%的KNO3溶液用于栽培番茄，需加水
500
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?金山區(qū)一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）在t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的排列順序為
A＞B＞C
A＞B＞C
．
（2）根據(jù)溶解度曲線判斷，在這三種物質(zhì)中可能是氣體的物質(zhì)是
C
C
．
（3）t3℃時，A、B兩物質(zhì)在10克水中形成的飽和溶液冷卻到t℃，則析出溶質(zhì)較多的
A
A
．
（4）若要從B的飽和溶液中得到大量B物質(zhì)，則一般可以采用
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
方法．
（5）t℃時，125克A的飽和溶液中含A
25
25
克，若將此溶液稀釋成濃度為5%，
需加水
375
375
毫升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包粉末，可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實驗：
（1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
①
①無明顯現(xiàn)象，固體質(zhì)量不減少，且溶液仍為無色
①無明顯現(xiàn)象，固體質(zhì)量不減少，且溶液仍為無色
．		 只含C
②
有黑色不溶物，溶液由無色變?yōu)辄S色
有黑色不溶物，溶液由無色變?yōu)辄S色
．		 含C、Fe2O3
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色 含
C、Fe
C、Fe
（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、Fe2O3的混合物．為了進(jìn)一步探究C、Fe2O3的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個實驗：
實驗1：將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后靜置，燒杯中
無
無
（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
黃
黃
色．
實驗2：將此粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱（若兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)），靜置，再加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)是
FeSO4
FeSO4
、
H2SO4
H2SO4
．

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