| A. | 同種分子的質(zhì)量相同 | B. | 同種分子的體積相同 | ||
| C. | 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 | D. | 同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同 |
分析 無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣其構(gòu)成都是由碘分子構(gòu)成的,碘具有能使淀粉變藍(lán)的性質(zhì).
解答 解:固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍(lán),說(shuō)明相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,與分子的質(zhì)量、體積、運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同,讓學(xué)生明確用分子的基本性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ③④ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 人類活動(dòng)不會(huì)影響空氣的質(zhì)量 | |
| B. | 空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約是4:1 | |
| C. | 空氣質(zhì)量影響人類生活的質(zhì)量 | |
| D. | 排放在空氣中的有害氣體是二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 一氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 | |
| B. | CO2是植物光合作用的重要原料 | |
| C. | 木炭和一氧化碳都能作燃料 | |
| D. | 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 方法 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
| 1 | |||
| 2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)組別 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 甲 | 將少許Cu(OH)2粉末加到5毫升蒸餾水中,充分振蕩. | ? | 常溫下Cu(OH)2不溶于水 |
| 乙 | 將少許Cu(OH)2粉末加到5毫升稀的氫氧化鈉溶液中,充分振蕩. | 粉末不消失 | Cu(OH)2不溶于稀NaOH溶液 |
| 丙 | 將少許Cu(OH)2粉末加到5毫升濃的氫氧化鈉溶液中,充分振蕩. | 沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色 | Cu(OH)2可溶于濃NaOH溶液 |
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