| 名稱 | 反應前質量分數(shù) | 反應后質量分數(shù) |
| 甲 | 48% | 30% |
| 乙 | 25% | 41% |
| 丙 | 10% | 10% |
| 丁 | 17% | 19% |
| A. | 丁一定是化合物 | B. | 該反應的類型是分解反應 | ||
| C. | 丙一定是該反應的催化劑 | D. | 乙和丁的質量變化比為1:8 |
分析 本題可分析甲~丁四種物質反應前后各物質的質量分數(shù),確定是反應物還是生成物,據(jù)此結合題意進行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知,反應前后甲的質量分數(shù)減少了48%-30%=18%,故甲是反應物;同理可以確定乙的質量分數(shù)增加了41%-25%=16%,故乙是生成物;丙的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能是雜質沒有參加反應.丁的質量分數(shù)增加了19%-17%=2%,丙是生成物;
該反應中乙、丙是生成物,甲質量減少,為反應物,符合“一變多”的特點,為分解反應.故:
A、由分析可知:丁是生成物,可能是化合物,故選項說法錯誤.
B、該反應中乙、丙是生成物,甲質量減少,為反應物,符合“一變多”的特點,為分解反應.故選項說法正確.
C、丙的質量分數(shù)不變,可能沒有參加反應,也可能作該反應的催化劑,故選項說法錯誤.
D、乙和丁的質量變化比為16%:2%=8:1故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運用質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 燒杯中的物質 | X溶液 | |
| A | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
| B | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 |
| C | 稀硫酸和硫酸銅溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
| D | 稀鹽酸 | 碳酸鈉溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗開始時要先通入一氧化碳后加熱氧化鐵,實驗結束時要先停止加熱后,繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻 | |
| B. | 實驗過程中要對尾氣進行處理,不能排放到空氣中 | |
| C. | 實驗現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏,澄清石灰水變渾?/td> | |
| D. | 實驗原理為:FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
| B. | 在化學變化中,原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變 | |
| C. | 分子、原子、離子都可以直接構成物質 | |
| D. | 同種元素的原子和離子都可以相互轉化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化碳有一個碳原子和一個氧分子組成 | |
| B. | 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成 | |
| C. | 碳原子和氧原子直接構成了二氧化碳 | |
| D. | 二氧化碳由一種碳元素和兩種氧元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 25g | B. | 100g | C. | 250g | D. | 475g |
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