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17．天然氣逐漸走入我們的生活，礦區(qū)很多小區(qū)都使用天然氣作為生活燃?xì)猓?br />（1）寫出天然氣（主要成分為CH4）燃燒的文字表達(dá)式：甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳（提示天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水）．
（2）氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，因此它是最清潔的能源．

分析 （1）根據(jù)天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答．

解答 解：（1）天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，燃燒的文字表達(dá)式：甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳；故填：甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳；
（2）氫氣燃燒生成水，生成物無(wú)污染，所以它是最清潔的能源．故填：水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．標(biāo)出下列各物質(zhì)中有下劃線元素的化合價(jià)
（1）Fe2O3+3     （2）Al2（SO4）3+6   （3）NaHCO3+4    （4）BaCl2+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖（如圖所示）：

（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是SO42-，若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會(huì)顯紅色．；該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（2）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①可作復(fù)合肥料的鹽KNO3；
②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（　�。�
A．
鎂在密閉容器中燃燒
B．
加熱高錳酸鉀制氧氣
C．
一定質(zhì)量MnO2加入一定量的過氧化氫溶液
D．
通電分解水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．圖為測(cè)定空氣中氧氣含量裝置．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）若測(cè)得氧氣的含量少于空氣體積的$\frac{1}{5}$，可能原因有哪些裝置漏氣；紅磷的量不足（兩種即可）．
（3）集氣瓶中剩余的約$\frac{4}{5}$的氣體主要是氮?dú)猓瑩?jù)此推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)不易溶于水、不燃燒也不支持燃燒（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有60克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)該采取的方法是（　　）
①把溶劑蒸發(fā)掉$\frac{1}{2}$ 
②加入6克硝酸鈉固體
③把溶劑蒸發(fā)掉30克
④加入30%的硝酸鈉溶液60克．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．氯化鈉生活上可用于調(diào)味品，工業(yè)上用于制造純堿、燒堿及其他化工產(chǎn)品．
（1）“侯氏制堿法”的第一步是制得NaHCO3：向飽和食鹽水中依次通入足量NH3和CO2，析出NaHCO3固體（NaHCO3因溶解度相對(duì)較小而沉淀析出），反應(yīng)前后溶液中離子的數(shù)目基本沒變的是Cl-（填離子符號(hào)）
（2）氯堿工業(yè)用電解飽和食鹽水制取氯氣、燒堿和另一種氣體單質(zhì)．寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（3）冬天，北方下雪，道路結(jié)冰，給交通帶來極大不便，交通部門使用融雪劑快速消除道路上的積雪，．某公司生產(chǎn)的融雪劑主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證融雪劑中存在Na2SO4和MgCl2，完成下列表格．
限選試劑：AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：取少量“融雪劑”于燒杯中，加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁?/TD>/
步驟2：取少量步驟1中的溶液于試管中，再滴加少量的BaCl2溶液，振蕩．含有Na2SO4
步驟3：取少量步驟1中的溶液于另一試管中，再滴加少量的NaOH溶液，振蕩．含有MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)如圖填空：

（1）圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒有變化，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子．
（3）在圖2實(shí)驗(yàn)通電時(shí)，a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性，利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器（圖3），可得酸堿性不同的水，且各有其用途（見表）．某同學(xué)上網(wǎng)搜索得知pH＜7的溶液呈酸性；pH=7 溶液為中性；pH＞7溶液呈堿性．紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．
pH水的應(yīng)用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常飲用
9.0烹飪
6.0洗頭發(fā)
5.5洗滌器皿
①表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯藍(lán)色；
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子，生成小分子團(tuán)水，因而對(duì)健康有益．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示含5個(gè)水分子的水分子團(tuán)：（H2O）5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．二氧化碳的檢驗(yàn)：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案