區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是 ( )
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物質(zhì) |
選用的方法或試劑 |
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A |
硬水和軟水 |
肥皂水 |
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B |
過氧化氫和水 |
二氧化錳 |
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C |
氧氣和二氧化碳 |
通入澄清石灰水 |
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D |
水和酒精 |
看狀態(tài) |
D
【解析】
試題分析:A、根據(jù)軟硬水的特點進行分析,硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì),加肥皂水會出現(xiàn)較多沉淀物,且泡沫較少,而軟水則相反;
B、根據(jù)過氧化氫和水的化學性質(zhì)進行分析,過氧化氫在二氧化錳催化下會快速分解,釋放氧氣,而水則不能;
C、根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)進行分析,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而氧氣不能;
D、水和酒精在常溫下都是無色液態(tài)物質(zhì),故而看狀態(tài)無法區(qū)分它們。
考點:物質(zhì)的鑒別、化學實驗方案的設(shè)計與評價。
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、空氣與氧氣---燃著的木條 | B、水與澄清石灰水---二氧化碳 | C、硬水與軟水---肥皂水 | D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013
區(qū)別下列各組物質(zhì),所選的試劑或方法錯誤的是
[
]A
.空氣與氧氣——帶火星的木條B
.氮氣與二氧化碳——燃著的木條C
.水和食鹽水——加熱蒸發(fā)D
.硬水與軟水——肥皂水查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:013
區(qū)別下列各組物質(zhì),所選的試劑或方法錯誤的是
[
]A
.空氣與氧氣——帶火星的木條B
.氮氣與二氧化碳——燃著的木條C
.水和食鹽水——加熱蒸發(fā)D
.硬水與軟水——肥皂水查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選方法或試劑(括號內(nèi)部分)不正確的是( )
A.氧氣與氮氣(帶火星的木條) B.二氧化碳與氫氣(澄清的石灰水)
C.硬水與軟水(肥皂水) . D.氮氣與二氧化碳(燃著的木條)
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
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