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11.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B(填編號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用A(填編號);寫出其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用F裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b口處,木條復燃,證明氧氣滿了.
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
(5)實驗室常用塊狀電石與水反應制取難溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用B(填標號,下同),收集裝置選用D.
(6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應的程度,你認為應將長頸漏斗改為分液漏斗(填儀器名稱).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,排水法收集的氧氣純凈進行分析.(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置;根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣書寫化學方程式;根據(jù)氧氣的助燃性進行分析;
(4)根據(jù)多功能瓶的特點進行分析解答;
(5)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(6)根據(jù)分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率進行分析.

解答 解:(1)圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,排水法收集的氧氣純凈,所以收集純凈的氧氣用D裝置;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,故以發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應的化學方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 氧氣的密度比空氣大,所以用F裝置收集該氣體時,氣體應從a管通入;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條放在b口處,木條復燃,證明氧氣滿了;
(4)測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,需要將瓶內(nèi)的水排出來,則氣體應從b端進入;
(5)實驗室制取乙炔的反應物是固體,反應條件是常溫,所以實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用B,乙炔難溶于水、密度和空氣接近,收集裝置選用D;
(6)分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率,應將長頸漏斗改為分液漏斗;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;D;(3)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條放在b口處,木條復燃,證明氧氣滿了;(4)b;(5)B;D;(6)分液漏斗.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、驗滿的方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一
B.1個碳原子的質(zhì)量是12g
C.lmol二氧化碳分子中含有l(wèi)mol 碳原子和2mol 氧原子
D.O2的摩爾質(zhì)量是32g

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2.實驗室提供了:①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈⑥膠頭滴管等儀器,小華同學用固體硝酸鉀配置150克10%的硝酸鉀溶液,小亮同學用質(zhì)量分數(shù)為20%鹽酸(密度1.1g/cm3)配置110g 10%的稀鹽酸.
(1)小亮同學需要質(zhì)量分數(shù)20%鹽酸50毫升.
(2)配置10%的硝酸鉀溶液時,不會引起溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小的是B
A.硝酸鉀晶體不純
B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配置溶液
(3)小華需要而小亮不需要的儀器是①(填序號)
(4)小亮將配置好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫他填好如圖所示的標簽.

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19.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.蠟燭在氧氣中燃燒,有水和二氧化碳產(chǎn)生
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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6.黃銅是銅和鋅的合金,某化學興趣小組的同學們在測定黃銅中銅的含量時,取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).

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16.下列對物質(zhì)的歸類正確的是(  )
選 項歸 類物 質(zhì)
A合金黃銅、氧化銅、青銅
B可燃氣體甲烷、氧氣、一氧化碳
C構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子、原子、離子
D凈水劑明礬、肥皂、活性炭
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)圖中標有①的儀器名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AC.
(5)利用E裝置干燥O2時,進氣端為b(填導管接口字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.有關燃燒與滅火的說法中,錯誤的是( 。
A.用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕氧氣
B.關閉氣閥,燃氣火焰熄滅--移走可燃物
C.水能滅火--水蒸發(fā)時吸熱,能降低可燃物的著火點
D.木柴架空后,使燃燒更旺--增大了可燃物與氧氣的接觸面積

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1.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.量取液體B.
用試紙測溶液的pH
C.稀釋濃硫酸D.
氫氣驗純

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