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19．能與草木灰（主要成分K2CO3）同時施用的化肥是（　　）
A．碳銨（NH4HCO3）B．重鈣[Ca（H2PO4）2]C．氯化鉀（KCl）D．硝酸銨（NH4NO3）

分析 根據(jù)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用進行分析．

解答 解：草木灰屬于堿性物質(zhì)，不能與銨態(tài)氮肥混合使用．
A、碳銨屬于銨態(tài)氮肥，故選項錯誤；
B、重鈣不屬于銨態(tài)氮肥，但和草木灰能反應生成不溶性物質(zhì)，故選項錯誤；
C、氯化鉀不屬于銨態(tài)氮肥，可以與草木灰混合使用，故選項正確；
D、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，故選項錯誤；
故選C．

點評 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則降低肥效．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2015年我省大氣擴散能力較好，全省平均霾日53天，比去年減少16天，53天霾日中以輕微和輕度霾天氣為主．下列做法會加重霧霾的是（　　）
A．增加綠化面積B．提倡綠色出行
C．就地焚燒作物秸稈D．使用太陽能

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．請回憶“溶液”相關知識，并回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一杯硝酸鉀溶液，實驗測得其上部密度為ag/cm3，下部密度為bg/cm3，則a與b的關系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符號）．
（2）如圖為硝酸鉀在水中的溶解度曲線，X、Y兩點分別表示硝酸鉀的兩種溶液（溶劑質(zhì)量都是100g），據(jù)圖分析：表示硝酸鉀的飽和溶液的是X（選填“X”或“Y”），要使X、Y中的不飽和溶液恰好變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，可采取的措施為加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題．
（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料．
（2）為減少它的排放，將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應的化學方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4．
（3）如圖是用NaOH溶液噴淋吸收CO2的示意圖，下列敘述正確的是D（填字母序號）．

A．物質(zhì)A是石灰水       B．該過程中包含分解反應、置換反應
C．操作Ⅰ是降溫結晶　   D．整個過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
（4）下列情況會引起空氣污染的是①②③④（填序號）．
①煤燃燒 ②工業(yè)廢氣任意排放 ③燃放鞭炮  ④以汽油為燃料的汽車尾氣的排放  ⑤以氫氣為燃料的新型汽車排放的尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2016年世界環(huán)境日的 主題確定為：“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”．下面做法符合這一主題的是（　�。�
A．大力開采礦物，保障金屬材料的使用
B．推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應
C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D．生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室擬用如圖1的裝置來制取氣體：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①酒精燈，②錐形瓶．
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖2所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（3）用高錳酸鉀制氧氣，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的制取并收集的裝置是AD或AF，反應裝置中的試管口還缺少在試管口放一團棉花．
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2，可選用的收集裝置是D，若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）
A．空氣B．O3C．CO2D．H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．生活中處處蘊含著化學知識，下列說法錯誤的是（　�。�
A．廚房天然氣泄漏，應立即打開油煙機排氣
B．洗滌劑去除油污是由于洗滌劑具有乳化的功能
C．藥品中的NaHCO3可與過多胃酸反應
D．不可用鐵質(zhì)容器長期貯存食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某實驗小組根據(jù)如圖所示裝置（圖中部分固定裝置省略）測定大理石中碳酸鈣含量，同學們設計如下實驗，請回答相關問題：（注：鼓風球的旋鈕擰緊時，氣體能從鼓風球流入抽濾瓶，而不能從抽濾機流入鼓風球）

（1）向多孔塑料瓶內(nèi)放入一定量大理石，再向抽濾瓶內(nèi)注入稀鹽酸，裝好裝置，并連接好A、B、C裝置，關閉氣體連通管上方的活塞，并擰緊鼓風球的旋鈕，擠壓鼓風球，空氣被壓入抽濾瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是液體連通管內(nèi)液體上升，稀鹽酸與大理石接觸產(chǎn)生大量氣泡．
（2）當A裝置中的反應結束時，打開氣體連通管的活塞，看到的現(xiàn)象是液體連通管內(nèi)液體下降，反應停止；之后不斷擠壓鼓風球，使空氣源源不斷地進入抽濾瓶，這樣操作的目的是使產(chǎn)生的二氧化碳氣體完全進入吸收裝置；再準確稱量裝置C的質(zhì)量，此時裝置C內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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