以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是
A．
B．
C．
D．
優(yōu)秀生快樂假期每一天全新寒假作業(yè)本系列答案
暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列符號只具有微觀意義的是
A．Cl2 B．2Cl2 C．Fe D．HCl
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
含氧原子個數(shù)相同的H2O與H2O2的分子個數(shù)比為 ；
含氧元素質(zhì)量相同的CO與CO2的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)氯元素的化合價不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，則R可能為下列物質(zhì)中的
A．Ca(ClO)2 B．KClO3 C．KCl D．HClO4
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
要準確量取36ml水，應(yīng)選取的儀器是
①10ml量筒 ②50ml量筒 ③100ml量筒 ④膠頭滴管
A．②④ B．①④ C．② D．③④
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是
A．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
B．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．甲是SO2
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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
端午節(jié)期間，邵陽地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀 等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入 ，利用其 除去異味，再加入漂白粉 消毒殺菌得到生活用水．人們得到的水是純凈物還是混合物？ ，原因是 。
（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗．
生活中常用 的方法降低水的硬度．
（3）愛護水資源，節(jié)約用水人人有責．請你指出一種生活中的節(jié)水方法： 。
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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市開縣五校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題
用化學用語填空：
（1）氫離子 （2）人體中含量最多的物質(zhì)
（3）氧氣 （4）保持氯化鈉化學性質(zhì)的粒子
（5）銨根離子 （6）氫氧根離子
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