某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是
A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B．氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
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優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在化學反應中，一定發(fā)生變化的是
A、原子種類 B、分子種類 C、元素種類 D、分子數(shù)目
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
寫出下列化學符號中“2”的意義：
（1）2 O ；（2）O2 ；
（3）2H2O① ；② 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學式為
A．Al2O3 B．SiO2 C．Fe3O4 D．CO2
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是
A．過氧化氫（H2O2） B．二氧化錳（MnO2）
C．二氧化碳（CO2） D．空氣
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級（五四制）上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
小明同學欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學變化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。
（1）第一朵小花噴上稀醋酸；
（2）第二朵小花噴上水；
（3）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；
（4）第四朵小花噴上水后放置一會兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。然后觀察四朵花的顏色變化。
（5）將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象。
請簡要回答：
（一）在實驗中，小明同學在觀察四朵花的顏色變化時，發(fā)現(xiàn)（1）、（3）、（4）和（5）中花的顏色是如何變化的？請指出：（1）________ ；（3）________ （4）________ ；（5）________ 。
（二）小明的同學小芳研究了小明的如上實驗后，她認為在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）這五個實驗中，有一個是多余的。你同意她的觀點嗎？____，（填“同意”或“不同意”）；若同意，請指出是哪一個？________ 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級（五四制）上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
能一次鑒別AgNO3、Na2CO3、NaCl三種無色溶液的試劑是
A．NaOH溶液 B．BaCl2溶液 C．鹽酸 D．硝酸
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對圖示實驗或現(xiàn)象的分析或解釋不正確的是
A．甲圖：說明通電時水分子發(fā)生了改變
B．乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進入導管
C．丙圖：因為分子不停地運動，所以墨水在溫度不同的水中擴散的快慢不同
D．丁圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒
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