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根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）醋酸的化學(xué)式為
 
；
（2）樹木上涂刷石灰漿的作用是
 
；
（3）用爐具清潔劑去除油污是因?yàn)?div id="rnflk5k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,化學(xué)式的書寫及意義
專題：常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：（1）根據(jù)常見有機(jī)物的化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．
（2）根據(jù)樹木上涂刷石灰漿的原理進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．
（2）在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可以防止樹木凍傷、并防止害蟲生卵，可保護(hù)樹木．
（3）爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，能與油脂反應(yīng)，可用于去除油污．
故答案為：（1）CH3COOH；
（2）保護(hù)樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵；
（3）爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，它能和油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，去除油污．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見堿的性質(zhì)與用途、常見有機(jī)物化學(xué)式的書寫方法等即可正確解答本題．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

    ①實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是
     
    ；
    ②實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學(xué)方程式表示為：
     
    （寫出一種即可）；
    ③實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是
     
    ，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是
     
    ；如果利用裝置D來收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是
     
    （填寫裝置中的“a”或“b”）
    ④裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

    （1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的
     
    （填裝置序號）進(jìn)行組裝．
    寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （3）在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣并用排水法收集，有以下步驟：①加熱藥品  ②將藥品裝入試管  ③檢查裝置氣密性  ④將裝有藥品的試管固定在鐵架臺上  ⑤收集氧氣，取出后正放在桌面上  ⑥移去酒精燈、用燈帽蓋滅  ⑦將導(dǎo)管移出水面．其中第一步和最后一步操作是
     
    ．
    A．②⑥B．②⑦C．③⑤D．③⑥

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請根據(jù)題意回答問題：

    （1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    （填標(biāo)號，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （3）若要收集較為純凈的氧氣最好選用
     
    作為收集裝置．
    （4）F是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
     
    （填“a”或“b”）進(jìn)入．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    正確回答第（4）題可獲得4分的加分，但卷面成績不超過60分
    下表是某�；瘜W(xué)興趣小組用過氧化氫制取氧氣的兩組對比實(shí)驗(yàn)來探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
    實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液質(zhì)量 溫度 二氧化錳粉末用量 氧氣體積 反應(yīng)所需時(shí)間
    第一組 ① 5% 12g 20℃ 0.2g 125mL 20s
    ② 30% 12g 20℃ 0.2g 125mL 2s
    第二組 ③ 30% 12g 40℃ 無 125mL 148s
    ④ 30% 12g 90℃ 無 125mL 82s
    （1）第一組對比實(shí)驗(yàn)中的變量是
     
    ，你認(rèn)為最適合在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)是
     
    （填序號）．
    （2）第二組對比實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ，說明化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
     
    ．
    （3）如果要證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，你用什么實(shí)驗(yàn)方法？請寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
     

    （4）查閱資料可知氧化銅也能加快過氧化氫的分解反應(yīng)速率．給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、試管、5%過氧化氫溶液等，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
    （1）甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣．
    ①寫出儀器B的名稱：
     
    ．
    ②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn02和
     
    （填化學(xué)式），Mn02固體在該反應(yīng)中起
     
    作用．
    ③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇
     
    法收集氧氣．
    ④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
     
    ．
    （2）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMn04放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    根據(jù)題意填寫下列空格：
    （1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示
     
    （填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
     

    （2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
     
    構(gòu)成的；
    （3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、CO（NH2）2、Na2CO3、H2SO4、Ca（OH）2、NaOH、KNO3，可用于制肥皂、造紙的是
     
    ，改良酸性土壤的是
     
    屬于復(fù)合肥的是
     
    ．
    （4）當(dāng)前，我縣義務(wù)制學(xué)校推行“營養(yǎng)午餐工程．下表為某學(xué)校某天午餐的部分食譜．
    食譜中富含蛋白質(zhì)的是
     
    （填下表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)是
     

    主食 葷菜 素菜
    米飯 瘦豬肉 炒蘿卜、炒大白菜
    （5）為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量樣品，可滴加
     
    （填試劑名稱，下同），若已有小部分變質(zhì)，除去雜質(zhì)，應(yīng)往變質(zhì)的氫氧化鈉溶液加適量
     
    溶液，然后過濾即可．
    （6）60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g．在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用如圖所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是
     
    ，但還應(yīng)做的對比實(shí)驗(yàn)是
     
    ．CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
    A、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂
    B、雙氧水中加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡和白煙
    C、硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰
    D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

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    同步練習(xí)冊答案