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    2. 


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    


    


    
	
    
			
    

			
    
				
    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列操作正確的是（ ）
        
        
                    
    A．用過氧化氫制取氧氣    B．加熱液體     C．點(diǎn)燃酒精燈       D．過濾
        
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?日照）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

    根據(jù)上圖回答以下問題：
    （1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是
    用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
    用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中
    ；
    （2）圖乙所示的操作可能造成的后果是
    液體飛濺
    液體飛濺
    ；
    （3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
    A，B
    A，B
    （填寫序號(hào)）
    A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣B．用鋅和稀硫酸制取氫氣
    C．用氯酸鉀制取氧氣
    （4）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用圖丁中的
    f
    f
    （填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗
    （填寫儀器名稱）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2013?永春縣質(zhì)檢）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．

    根據(jù)上圖回答下列問題：
    （1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是先
    用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
    用水將長(zhǎng)頸漏斗頸潤(rùn)濕
    ，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入到單孔塞中．
    （2）利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
    AB
    AB
    （填寫序號(hào)）．
    A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B、用鋅和稀硫酸制取氫氣  C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
    寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    ．
    （3）圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，鑰匙裝置更加完善，可選用圖戊中的
    f
    f
    （填寫儀器序號(hào)）代替圖乙中的
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗
    （填寫儀器名稱）．
    （4）小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，在操作過程中誤把砝碼放在了左盤，高錳酸鉀放在右盤，她實(shí)際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為
    14.2
    14.2
    g，制取氧氣的實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：
    ①裝配儀器，檢查裝置的氣密性；
    ②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀，并在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是
    防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管
    防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管
    ，裝好儀器，然后用酒精燈的
    外焰
    外焰
    加熱，加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱，具體操作是
    先用酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
    先用酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
    ；
    ③收集氧氣，當(dāng)
    當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
    當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
    時(shí)開始收集；
    ④集氣瓶口旁有氣泡冒出時(shí)，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是
    在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌面上
    在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌面上
    ；
    ⑤先把導(dǎo)管移除水面，然后撤去酒精燈；
    ⑥拆卸裝置，洗滌儀器．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案