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能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　　）
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2
考點：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象回答，二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣沉淀．
解答：解：
A、氮氣和澄清石灰水不反應(yīng)，此項錯誤；
B、氧氣和澄清石灰水不反應(yīng)，此項錯誤；
C、一氧化碳和澄清石灰水不反應(yīng)，此項錯誤；
D、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，此項正確．
答案：D．
點評：使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，常用此性質(zhì)來檢驗二氧化碳或驗證生成物的成分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　�。�
A、它們原子的核外電子數(shù)相同
B、它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、它們都顯電性
D、它們屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì)，在一定條件充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g12749
反應(yīng)后質(zhì)量/g102X9
（1）試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；
（3）參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量為
 
；
（4）X的值為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微觀角度分析，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的原因是（　�。�
A、分子間是有間隔的
B、分子的質(zhì)量很小
C、分子不停地運動著
D、分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖形正確的是（　�。�
A、
如圖CO2的溶解度曲線
B、
如圖加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物
C、
如圖向部分變質(zhì)的火堿中加入氫氧化鈣溶液
D、
如圖向一定量的硫酸中加入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，步驟有：①將高錳酸鉀加入試管中，用一團棉花放在靠近試管口的地方，然后用帶導(dǎo)管的膠塞塞��；②檢查裝置的氣密性；③加熱試管；④用鐵夾把試管固定在鐵架臺；⑤用排水集氣法收集氧氣；⑥熄滅酒精燈；⑦實驗完畢將導(dǎo)管移出水面，其正確的順序是（　�。�
A、①②③④⑤⑥⑦
B、②①③④⑤⑦⑥
C、①②④③⑤⑥⑦
D、②①④③⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、S
B、KCl
C、P2O5
D、KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象正確的是（　�。�
A、
表示KMnO4，加熱制O2，生成MnO2的質(zhì)量與時間關(guān)系圖
B、
表示CO還原CuO實驗中，試管內(nèi)固體質(zhì)量與時間關(guān)系圖
C、
表示向足量稀鹽酸中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間關(guān)系圖
D、
表示向Ca（NO3）2溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量與K2CO3加入量關(guān)系圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，前者描述化學(xué)變化，后者描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A、干冰升化       濃鹽酸具有揮發(fā)性
B、煅燒石灰石     堿式碳酸銅是綠色粉末
C、工業(yè)制氧氣     鎂帶能在空氣中燃燒
D、煤氣中毒       二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊答案